放飛青春演講稿
青春二字所包含提不同於成年人的心態，不同於成年人人的思維方式，及不同於成年人的行為。下面是放飛青春演講稿，歡迎閱讀借鑑。
篇一：放飛青春演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表我們這屆已畢業的十九中學子歡迎各位新生成為十九中的新鮮血液。三年前，我也如在座的各位一般，懷揣著欣喜，激動，還有一絲絲緊張迎來了高中生活的降臨。
相信大家在剛結束的軍訓中，已學到了解放軍戰士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學習中去，高中三年我們都要做好迎接挑戰的準備，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，爭當排頭兵是我們應有的精神。
當你們踏進十九中的門時，就要樹立一個目標。一個漫無目的毫無目標的人，就好像沒有指南針的長途跋涉者一樣，是很難達到目的地的。樹立目標是一個內心審視的過程，我要成為一個怎麼樣的人，三年後我要以何種姿態踏出校門，我沒有選擇職高而是努力來到了十九中到底是為了什麼。只有明確了自己懷揣著怎樣的夢想來到這個地方，選準目標，播下理想的種子，義無反顧的耕耘，時時澆灌，細細管護，一定會結出甜美的果實。
平心而論，我們的操場不是最大的，校園不是最美的，但是十九中的老師一定是最負責的。初進校門之時，我還是懷著惴惴不安的心情，周遭一切都嶄新的，各種擔心也是難以避免。比如老師是否嚴厲，同學是否易相處，作業是否永遠做也做不完。然而三年的點點滴滴讓我感受到老師們的盡心盡責。每次安排座位老師總是儘可能的民主聽取大家的意見，文理分科時老師也盡心為困惑的同學分析利弊，大考小考結束後老師會耐心和我們談話聽取我們的各種意見，並分析每次考試失利的原因，高三最緊張的時候當晚考的卷子老師第二天早晨定能批改完，在填報志願時老師沒有甩手不管而是盡心盡力，利用自己的豐富經驗，提出極有價值的參考意見，使得我們選擇到適合自己的學校，是老師讓我們一個個個體凝聚在一起組成一個大家庭，團結起來考大學。然而學習又不僅僅是我們生活的全部。元旦晚會給多才多藝的同學提供了展示的舞臺，運動會也讓運動健兒們一展雄姿，辯論會上的唇槍舌劍你來我往讓我們看到了同學們的機敏。學習能力固然重要，而老師也同樣注重培養我們的社會能力。同時學校領導努力為同學們營造優美的校園環境，安空調建宿舍，創造良好的學習條件。因此我們能做的就是讓老師們的苦心不會白費，讓父母們的希望不會落空。
回顧近三年的高中生活，是高中的生活豐富了我們的生活經歷，也是高中的生活讓我們學到了許多。高中三年中競爭是不可避免的事情。有位動物學家對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動物考察中，發現了一個十分奇怪的現象：生活在河東岸的羚羊繁殖能力比西岸強，並且奔跑速度也比西岸的羚羊快。原來東岸有一個狼群，為了生存，這些羚羊天天生活在一種“競爭氛圍”中，反而越活越有“戰鬥力”。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因為它們缺少天敵，沒有生存壓力。在我們求學生涯中，其實我們會慢慢發現：真正使我們堅持到底，激勵我們前進的，不是順境，不是朋友，往往是我們的對手。學會與對手競爭，並且進而能成為合作伙伴，則會使我們如虎添翼……因此正確對待競爭使我們應有的態度。
高中的日子讓我們惜時間如金，每一天都按分按秒過。忙碌的學業讓我們學會從點滴中擠時間，而不是毫無意義的抱怨時間不夠。10分鐘可以背4——5個單詞，10分鐘可以閱讀500字左右的文章；10分鐘可以讀兩到三則時事新聞，只要留心，每天可以找出不止一個10分鐘。我們利用上下學的路上來聽英語；午飯後邊散步邊記單詞，電視劇《大長今》中，進宮前的長今要躲開母親，利用出去玩耍的機會去學堂旁聽。進宮之後的長今，利用所有能找到的時間去學做御膳的基本知識，雖然她能利用的都只是零零碎碎的時間，可是就是這樣零碎的時間累計起來，長今才能從在一起的宮女中脫穎而出。因此新的起跑線上，合理的安排時間，巧妙地利用時間，無疑會讓我們事半功倍。
汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用在工作造就了魯迅的天才；我們明白，勤奮拼搏是通向成功地橋樑！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩瀚洶湧的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們滿載著自己的理想。我們相信，只要有信心，有決心，有恆心，就沒有跨不過的山，沒有趟不過的河。
有人曾這樣比喻高中生活：高一應如一瓶牛奶，人們品嚐的是新鮮和純淨，從而產生無窮的動力；高二應如一聽可樂，氣泡碳酸冰爽沸騰，活力從不怕出界；而高三則像一杯咖啡，你問別人他的味道時，別人會告訴你，很苦，但同時咖啡卻又為全世界人所喜愛，因此只有你親自品嚐，才能細細品味其中的妙處。
如今的我們，正如在攀爬金字塔。要想達到金字塔的頂端，那就迎困難而上，流出了汗水，打溼了靈感，獲得了智慧，強壯了筋骨，成長為生命的成熟。天其實並不高，海其實也不遠。夢敢做就能圓。希望十九中的舞臺能讓你們盡情的展示自己的風采，而日後的你們也能為十九中譜寫更加燦爛輝煌的未來！
篇二：放飛青春演講稿
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自榮成財貿中專的XXX，今天我演講的題目是《學好專業，放飛青春》。
對我而言，選擇會計專業，並非偶然。我生於一個會計世家，我爺爺在村裡幹了一輩子會計，噼裡啪啦的算盤聲，如“大珠小珠落玉盤”般美妙，成了我兒時的搖籃曲。父親是一家大企業的主管會計，那也是有口皆碑！設定帳目、審查單據、填制憑證，結賬對賬，編制會計報表，成了領導的左膀右臂，是企業發展的好參謀！而我在週歲生日時，“抓周”所抓起的第一個物件就是算盤，爺爺說，我天生跟會計有緣！從此會計這個名詞深深紮根於我的心中。從小學開始，我便開始記賬，學著理財。現在回頭看著那些稚嫩的賬本，心中總會升騰著一種自豪感！
中考結束了，一些同學因沒有考上高中而倍感失意甚或是不知所措！而我則目標明確，透過貨比三家最終選擇了校風良好、師資力量雄厚的榮成財貿中專！
我們在這裡找回了自尊和自信。在上小學和初中的時候，我們頑皮過，淘氣過，我們在文化學習上掉隊了，在中考中被淘汰出局了！那段時間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力迴天的遺憾，從同學們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視！我們不僅失去了太多太多的歡樂，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信！而這裡的老師是那麼的愛學生，無論美醜，無論愚笨，都那麼讓他們魂牽夢縈。是他們幫我們在這裡找回了自尊和自信。
我們同學朝夕相處和和睦睦，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長！
但學海泛舟畢竟不是一件容易的事。會計專業要做的是週而復始的盤盤算算，劃一不二的核核查查，是如此古板，絲毫沒有溫情浪漫！寸量銖稱的計算準則，涓滴不漏的稽核要求，是如此苛刻，丁點沒有寬容大方！密密麻麻的表格數字，層層疊疊的單據憑證，是如此瑣碎，完全沒有大家風範！我曾退卻過。社會上議論紛紛，說會計專業不好就業，面對這些負面評說，我也曾彷徨過，難道是我錯了？老師告訴我：機會只垂青那些做好準備的人。教科書告訴我：會計具有核算、監督、預測、決策、評價等職能。會計作為一種經濟管理活動，是經濟管理的一個重要組成部分，它滲透在社會每一個角落。對於會計崗位，社會需要的不是“帳房先生”，而是具有財務管理和分析能力的專業人才。會計工作則是加強經濟監督、規範經濟秩序的重要手段！因此會計專業是“廣闊天地、大有作為！”只要你肯苦心鑽研、孜孜不倦地學習，它能給你施展拳腳的舞臺和飛翔的翅膀！
我幡然醒悟，以一種全新的精神風貌投入到學習中去。經過一年的學習，大家都說我變了！變得更加穩重成熟，做事更加細心耐心，待人接物更加平和、彬彬有禮。說我有秀外慧中的大家風範。但我知道這是一年的專業學習，學校良好的育人氛圍塑造了我的.完美。
暑假裡，學校介紹我到一家公司實習，我這才發現課本與實踐有著那麼大的不同！別看平時考試可以得到90、100，但讓我獨立擔當起業務，還真是有些力不從心。我收起了我那孤傲的心，虛心向老前輩們請教，我獲益匪淺。我第一次獨立做賬，第一次去報稅，第一次去銀行提了那麼多現金！第一次體會到會計人的酸、甜、苦、辣，第一次感悟到會計人‘不為五斗米折腰’的傲骨與誠實守信！
是財貿中專為我提供了大發展的平臺。我為我能走進財貿中專這個大家庭而感到驕傲，我為我選擇會計專業而自豪，我一定不負青春韶華，好好學習，學得一身過硬的專業本領，昂首屹立天地間！
篇三：放飛青春演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
此時此刻能站在這裡演講我感到萬分榮幸。我演講的題目是《放飛青春夢想》。
我在寫這篇演講稿之前，每逢課間我都會繞著校園一圈又一圈的走著。
青春二字所包含提不同於成年人的心態，不同於成年人人的思維方式，及不同於成年人的行為。這是我們人生中最寶貴的記憶，或許也是人生最重要的轉折點。青春的歲月裡，充滿了太多太多的變數。擁有青春歲月的我們心中必須懷揣著……
青春的夢想裡有歡愉，我看向在籃球場上拼搏的少年們，當球離籃筐只有幾釐米之遙，他們眼神所透露出的渴望，深深震撼了我，當球進了的時候，他們的嘴角，會不自覺地揚起一抹微笑。
青春有求知，我站在教師樓的門口，看身向來來往往中手裡拿著卷子筆記或課本的少年們，進去的時候眉頭微皺似在思考，而出來的時候，有的臉上洋溢著自信，連步伐都帶著輕快的節奏，而有的卻眉頭皺地更緊，低頭看著自己不理解的地方，步伐緩慢而沉重。
青春的夢想裡有愁。一個愁字包含了太多太多。記得在網上看到過一個段子，上面寫著“那些看起來沒心沒肺的人或許並不是真的沒心沒肺，而是在掏心掏肺後換來了撕心裂肺。”青春所獨有的心性註定不是風平浪靜的。身邊那些平日看起來淡漠的人或許會因為觸碰到了某些深藏在記憶裡，曾在夢裡出現過的場景而悲傷逆流成河。如同在平靜的湖面中落下一顆石子，波紋會盪漾在整個湖面。或許在幾年，十幾年甚至幾十年後回首這般歲月會覺得現在的心性是如此的幼稚可笑，但是這就是青春啊，這就是我們所獨有的青春，是一份可以珍藏的寶貴記憶。
擁有青春年華的我們，心中必然懷揣著一份份夢想，“夢想”這個關鍵詞出現得太靠後了。其實青春所擁有的並不只是頹廢傷感的情緒。多少少年人因為青春時期的傷感情緒而失去了自我，多少少年人因為這沒有意義的矯情而丟失了夢想。這樣真的值得嗎？
找一個安靜的沒有旁人打擾的地方，回想回想曾經的自己是怎樣的，當初信誓旦旦的夢想又是怎樣的。
我的老師曾對我說過，每個人的心中都有一個小我，一個大我，至於被哪一個我所主宰，全憑自己的意志。而我認為每個人心中都有一個繭，它在積蓄力量，在渴望衝破自由之壁，斬斷前路的荊棘和羈絆。不要放棄，在想要放棄的那一刻想想當初為什麼堅持走到了這裡。
總有一天，我們的稜角會被世界磨平，我們會拔掉身上的刺，正如同王菲在《致青春》中唱道：“貪念的歲月被無情償還，矯縱的心效能已煙消去散。”但是，在這之前，看看周圍吧，有引導我們蛻變的老師，有陪伴我們成長的確同學，以及這個能夠給予我處自信、勇氣和用力量的舞臺。此時，此處，心中的繭已經開始破碎，一隻叫做“青春夢想”的燕尾蝶正在撕裂黑暗迎向光明。放飛吧，我們一起放飛吧，一起放飛出我們內心真正的青春夢想！
篇四：放飛青春演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：點燃火熱激情，放飛青春夢想。
20**年，是胡總中學大手筆的一年，安徽省初級中學校長年會在這裡盛大召開，胡中學子登上了央視大舞臺，素質教育之花正悄然怒放，課堂改革的碩果已香飄四方。如今，2012年的腳步正向我們走來，胡總中心學校第十三屆個人技能展示活動的大幕即將拉開。這是勇者的天地，這是智者的舞臺，這一年一度的盛會，讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。
如果你是一位歌者，就請你放聲歌唱，歌唱學校的新變化，歌唱今天的好生活。你不能唱美聲，你可以唱通俗。你玩不轉民謠，你可搭乘流行。你的歌聲也許不是最美，但因為你的參與，舞臺將更加絢麗。
如果你是舞者，就請你盡情飛舞，舞出你蓬勃的朝氣，舞出你青春的活力。探戈雖不是你的強項，你可以大秀街舞，你跳不出芭蕾的迷人，霹靂同樣震撼人心。你的舞姿也許不是最炫，但是因為你的亮相，舞臺同樣會活起來。
如果你有運動的天賦，就請你動起來。小小黃球，你可以讓它霸氣十足，方寸棋盤，你可以過河取上將人頭。如果你不能象風一樣快起來，你可以讓腳踏車慢下來。跳繩你可以讓它上下翻飛，毽子你可以讓他隨身起舞。不是冠軍，你同樣光彩照人。
如果你是一位書畫高手，就請你把才藝展示出來。筆走龍蛇，是一種灑脫，筆飽墨酣，是一種神韻，筆底春風，是一種情致，筆老墨秀，是一種持重。不是第一，你同樣優秀。
讓我們用歌聲迎接新年的到來，讓我們用舞姿點燃火熱的激情，讓我們用運動放飛青春的夢想，讓我們用書畫描繪美好的未來，因為有你，第十三屆個人技能展示活動會有不一樣的精彩。
謝謝大家！
篇五：放飛青春演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
青春如流水同伴著風鈴的響聲從身邊不知覺的流過，悅耳的聲調與潺潺流水相互奏合，宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去，心底的記憶被掘出，徒留回憶傷感美，塵世沒以及優樂美。還記得童年的你我嗎？還記得當初最天真的你我嗎？今天讓我們回憶童年，放飛青春。
有人說青春是板亭花落樹櫻開，上園幽徑燕徘徊的詩篇，有人說青春是隨著稻香河流繼續奔跑，微微笑小時候的夢我知道的歌曲，有人說青春是粉紅色康乃馨的愛戀，有人說青春像一隻風箏，放飛的越高越遠，心底留下的那根心底的風箏線也會越來越長。這就是在天空與風不斷搏鬥的勇氣和經驗，也是在生活中面對困難不放棄，堅持的毅力。
金色的風迎著歌告訴我們不離不棄，淡藍的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過多久你會發現青春是多麼重要，因為如果青春算人生真正的起點，那麼也會在時光的折磨下走到終點。年逾古稀的時候，青春已經遙不可及。小時刻在樹上的刀痕，今天卻成了長長的傷疤。它已經永遠無法彌補，所以請不要留下生命也留下這個遺憾。趁我們正是少年，正是青春時光。一起吧這隻青春的風箏放飛的好高好遠。
青春就是語言，想讓世界感到愉快，可是自己微笑且凝固在嘴邊，青春就是雲朵，擦去晴朗的時間，眼睛也需要淚水，太陽也需要安枕。青春，一個熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣，香香的飄在外面，甜甜的浮在表面，深深的含在裡面，苦苦的沉在下面，吧你模模糊糊的映在咖啡裡面。我們的青春呀。似乎有翅膀，帶我們飛，飛過絕望。
青春。是屬於我們這一帶的專屬名詞，我們活力，情感無不交給青春來收藏青春是沒有替補的角色，它永遠永遠是心底的唯一。
昨天我們回憶童年，明天我們展望未來，今天就讓我手牽手，一起去放飛只屬於我們自己的那份青春吧！
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