幼兒園小班《做客》教學實錄
活動目標：
1、欣賞宣傳畫，嘗試用繪畫的形式表現做客的.禮儀。
2、激發幼兒對宣傳畫活動的樂趣。
活動準備：
PPT課件，範例，油畫棒。
活動過程：
1. 以談話形式，匯入課題。師：小朋友，你有沒有到朋友家做客?師：你覺得做客時，應該怎麼樣?
2. 出示PPT課件圖片，引導幼兒觀察交流。
(1) 圖片一：有一位小朋友，名叫小明，他到好朋友小紅家做客。
師：你看到小明是怎麼樣做的?他在幹什麼?
師：小明這樣做對嗎?為什麼?
教師小結：小明這樣做不對，我們就用一個符號“X”。
(2) 圖片二：同樣方法，小玲做對了，我們給她一格符號“”。
(3) 圖片一、二進行對比觀察與交流。
師：這兩張圖畫有什麼不同?
師：第一張圖畫告訴我們做得不對，不能這樣做。
師：第二張圖畫告訴我們做的對，要向她學習。
3. 幼兒繪畫，教師提作畫要求。
一邊作畫一邊說：去別人家做客時不能……要……
4.宣傳畫展示及介紹
(1)請個別幼兒介紹。
(2)幼兒相互介紹。
(3)向哥哥姐姐進行宣傳。
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