初中資訊科技協同研修方案
一、工作目標
1.以推廣和踐行我縣“高效課堂基本正規化”來探索網路教研常態化的模式，為校本教研工作提供正規化。
2.加強我縣教師的網路研修意識，促進學校的'網路教研。
3.促進新修訂的課程標準、新修訂教材在“高效課堂”教學中的運用。
4.落實省資訊科技教學的量化。
二、工作流程
1．選擇實驗學校（現場），確定每次現場活動的授課人、學科指導教師。
2．針對每個主題，授課人第一次備課，形成教學設計、上傳到網上，在本校上課，指導教師點評。
3．授課人根據點評改進教學設計，將改後的教學設計傳到網上。
4．組織教師參加現場活動，上課、錄影，指導教師進行點評。
5．組織線上研討，將現場點評放到網上，本市縣教師參加網路線上研討。
6．對本次活動進行總結上網。
三、工作計劃表
主題
實驗學校（現場）
授課人
第1次備、上課時間
第2次備、上課時間
學科指導教師（2-3人）
活動一
如何發揮學習小組的作用
保亭中學
王朝旺
4月
5月
黃x、譚xx
活動二
活動三
四、評價：
計學分（按縣方案給學分）
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