《除數是整數的小數除法》課後教學反思
本節課教學的是小數除法中的除數是整數的小數除法，是學生學習小數除法的基礎。本節課主要從以下兩個方面進行教學。
一、重視算理的教學
本節課不僅僅重視結果的計算，更重要的是演算法的分析過程與算理的歸納。在新課之前，設計了之前學習過的整數除法的課前複習，因為新知的構建，都是在原有知識的基礎上進行的，而且是換換相扣、漸漸深入。
二、注重學生的自主研究
根據本節課教學內容的'特點，這節課我主要採用我引導，學生自主摸索的方式進行教學。利用教材的情境圖，以生活中的事件為原型為學生提供真實的材料，激發學生的學習積極性和主動性，用已有的知識點來求簡單小數除以整數，並能應用到解決實際問題中。
次日的練習反應出學生對本知識點的掌握很好。
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