幼兒園中班手工撕紙《七彩雪花》教案
【活動目標】
1、學習隨意把紙撕成大小不同的碎片，鞏固撕紙的能力。
2、鞏固對紅色、黃色、綠色的認識，認識新顏色藍色。
3、能積極參與活動並體驗活動的愉悅。
【活動準備】
1、各種顏色的彩紙。
2、課前學會歌曲《小雪花》。
3、人手一個操作盒。
【活動過程】
一、複習歌曲《小雪花》。
師：寶寶們，現在是什麼季節？
師：你見過的冬天是什麼樣子的？
師：對了，冬天還會下雪，那我們前幾天唱過的《小雪花》你們還記得嗎？
師：那現在跟著老師來唱一唱，好嗎？
師：某某寶寶，雪花是怎麼從天空中飄下來的，你能學一學嗎？
師：某某寶寶，你見過的雪花是怎麼從天空中飄下來的，你也來學一學？
師：現在我們寶寶們跟著音樂一起來學雪花飄，好嗎？
二、引導幼兒學習用撕紙的方法表現雪花。
師：寶寶們，雪是什麼顏色的？
師：小胡老師卻見過七彩的.雪花，你們看！
（這時老師灑出七彩雪花，並說下雪了）
師：這些雪是什麼顏色的？
師：哦，有很多顏色的，所以是五顏六色的，是七彩的雪花。
師：寶寶們，你們想不想也來下雪？
師：那我們要先來做雪花，先看看老師都為你們帶來了那些顏色的紙來做雪花？
師：這是什麼顏色的？這是什麼顏色的？
（依次出現顏色，重點認識藍色）
師：好了，現在先來看老師是怎麼來做雪的？
師：對了，是撕的，看看老師是怎麼撕的，從盒子裡面拿一張你最喜歡的顏色的紙，然後兩隻手的大拇指和食指捏住紙，一個手用力往下撕，這樣一片雪花就撕好了。
師：現在寶寶們也開始撕雪花吧！
三、玩遊戲：“下雪了”
師：寶寶們，撕完了嗎？
師：好了，現在把剩下的紙放在中間的盒子裡，然後端著你的操作盒到小胡老師身邊來，我們一起來下雪。
（師生一起玩下雪了的遊戲結束）
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