《我的小花園》課後反思
這個星期我們進行了主題《大樹和小花》,而“我的小花園”是這個主題下的一個藝術活動，這是一首節奏輕快、有趣、優美的歌曲。花園裡的情景透過歌曲的`形式唱出來，對於幼兒來說非常有興趣。這首歌曲在教學中，要求幼兒用歡快的情緒來演唱，那麼教師用自身的情緒來調動幼兒的情緒這一點非常重要。歌曲中休止符處要唱出跳躍的感覺，是幼兒學唱這首歌曲的難點，需要教師利用適當的方法來引導幼兒唱好這首歌曲。
在教學活動中，我利用歌詞圖譜法，孩子們很容易地理解了歌詞並記住了歌詞。這首歌曲歌詞淺顯易懂，卻描繪出美麗的自然風光。再透過圖片的介紹，讓幼兒去發現發現美、欣賞美、表現美、充分體現歌曲中人與自然的親密關係。在活動中，我還用遊戲的方式串連活動，活動中預設了花兒開了、花兒在哪裡幾個小遊戲。孩子們跟著音樂的旋律表現了一朵朵美麗的花兒開放的情景，也充分激發了幼兒活動的興趣。
縱觀整個活動過程，我發現孩子們做了遊戲忘了唱歌，把幼兒的情緒再調動一些，讓幼兒在遊戲化的活動中更能表現自己。
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