體育教學與訓練實施中多媒體技術的應用論文
摘要：進入新世紀以來，我國的經濟社會水平不斷髮展，數字媒體技術也逐步提升，體育教學與訓練在多媒體技術大發展的背景下得到了長足的進步與發展。在體育教學與訓練中運用多媒體技術，不僅可以調動學生的積極性，還能培養活躍的教學氛圍，有助於學生與體育教師的互動，提升體育教師的教學成績。
關鍵詞：多媒體技術；體育教學訓練實施；教學氣氛
利用多媒體技術進行教學工作具體就是來說就是透過計算機、投影儀這些教學儀器，利用圖文聲音與影片進行教學的方式，這直接形成了計算機輔導教學工作的發展潮流。我們在體育教學與訓練實施中結合著多媒體技術，可以有效的促進體育教學與訓練的發展，解決傳統教學的問題。所以，必須要深刻的分析體育教學與訓練和多媒體技術發展的關係，提升體育教學與訓練的水平。
一、多媒體技術與體育教學與訓練相結合的意義
1、可以提升學生的學習熱情
在實施體育教學與訓練的過程中，教師必須要注意到把控學生的情緒，突破傳統教學模式的桎梏。透過多媒體技術的推廣應用，可以激發學生的好奇心，調動他們的學習熱情，活躍多媒體課堂的氣氛，從而在根本上提升學生們的學習成績，有助於提高教師的教學效果，學生們可以更快的瞭解體育相關的知識和技能。還有就是，教師把體育的基礎理論知識教給學生，可以讓學生在課下進行鞏固和延伸，從整體促進學生的綜合發展。
2、讓體育理念深入學生心理
我們中國固有的體育教學模式就是老師親自講述和表現，學生被動接受後在進行復習。這就會產生一些問題，比如教師親自講述與表現的時候可能與實際有些出入和差別，而多媒體技術的出現使這些問題迎刃而解。教師透過多媒體技術的應用，可以把影片、圖片、聲音、文字等綜合在一起，加上自己的肢體語言進行教學，能夠使一些難度大的動作變得系統化、簡單化，還可以透過多次的影片回放，或者降低播放速度使學生深刻的瞭解體育知識要領。
3、把握好教學主次
把多媒體技術與體育教學與訓練結合起來進行課堂教學，有利於學生分清楚課堂內容的主次，透過分解集中的方式讓學生對體育知識印象深刻。從每一個角度進行動作表現，更好的完成教學目標。
4、及時更正學生錯誤
在我國固有的教學模式裡，因為受到各種各樣的問題限制，許多學生缺乏對自己全民的認識，無法正確的瞭解自己的狀態，造成學習的退步，而有了多媒體技術就可以透過教學軟體讓教師即使把握住學生的學習狀態與情緒，發現學生面臨的問題，幫助學生及時進行改進。
5、延伸課外知識
多媒體技術應用到體育教學與訓練的課堂教學中去，可以有效的延伸學生的學習範圍，讓學生接觸的體育知識不侷限於課本上，而是透過多媒體連線網路發散出去，幫助學生獲得更多的課外知識，提升學生的認知能力。教師還可以透過多媒體技術把圖片、文字等靜態的內容轉變為影片類的動態內容，使體育知識更加形象、有趣。
二、多媒體技術在體育教學與訓練過程中的應用
1、親自教學示範
我國教師在一般的體育教學與訓練中，最常用的一個教學手段就是透過對學生進行親自的示範體育動作要領，強化學生對動作要領的印象，示範的內容主要有完整動作示範、動作細節示範、正誤動作對比示範等，但是考慮到許多因素限制了示範的教學效果，導致教師親自示範的效果不一定是最好的。體育教學與訓練的體育動作要領應該從整體出發，全面的考慮示範會出現的`問題。而多媒體技術的出現，可以進行教師不能設計的動作演示，完成各種動作要領的表現，可以比傳統的教師示範更好的加深學生的印象。
2、戰術教學與應用
把多媒體技術應用到體育教學與訓練的課堂中去主要表現在下面幾個方面：一個方面是能夠進行戰術的演示；另一個方面是可以進行戰術配合的演示。透過全景的戰術演示，能夠最形象的轉達給學生，可以表現學生在體育戰術中存在的問題，加強團隊的凝聚力。
3、模擬對抗練習
在一些體育活動裡，進行對抗活動聯絡可以讓學生更加清楚戰術的演變，使學生的配合更加默契。但也有一些問題出現，比如學生對彼此都很熟悉，導致對抗比較單一，使學生感覺到無聊。而多媒體技術應用在體育教學與訓練中可以進行和比賽同步的對抗模擬，讓學生更加清楚自己的競技水平。模擬對抗讓學生更加感覺到真實，促進學生體育能力的提升。
三、多媒體技術應用到體育教學與訓練中需要注意的因素
1、把握好多媒體教學和傳統教學方法間的關係
把多媒體技術應用到體育教學與訓練中，並不是拋棄傳統的體育教學與訓練模式，而是對傳統體育教學與訓練模式的一種繼承和發展，傳統的體育教學與訓練可以多媒體技術是可以相互促進相互發展的，比如傳統的教師示範講解體育動作可以引導學生，而多媒體示範講解更能讓學生深入的瞭解體育動作。
2、提升體育教師的多媒體技術水準
教師只有掌握了多媒體技術才能把傳統的體育教學模式與多媒體相結合，可以強化學生的學習能力，加強對學生學習的科學指導，有效完成教學目標，這就要求教師要熟練掌握多媒體技術水準。
四、結束語
綜上所述，伴隨著我國素質教育的不斷髮展，多媒體技術在體育教學與訓練中得到了越來越廣泛的推廣和應用，並且有著一定的教學效果。在進行多媒體體育教學與訓練中，要加強它與實際狀況的結合，對存在的問題進行全面考慮，才會提升多媒體技術應用的效果，提升學生成績。
參考文獻:
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