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第一學期生物備課組工作計劃

第一學期生物備課組工作計劃

  一、指導思想

  本學期初中生物備課組工作將以學校工作為指南,積極各處室的要求開展各項工作,繼續大膽推行課程改革,進一步轉變觀念,並在教學實踐中努力去體現以人為本的教學理念,加強業務學習,努力提高教學質量,確保各項工作目標的實現。

  二、總體目標

  1、加強生物實驗教學,演示實驗必做,學生實驗創造條件也得儘量多做,以培養學生的動手、動腦及創新能力。

  2、加強課堂教學,立足課堂,提高效率,注重學生的.行為習慣教育。

  3、初二年級要儘早做好中考複習打算,準備在四月中旬完成新課內容的教學,四月下旬開始著手進行總複習,同時做好實驗考查的準備工作。初一、二年級在期中、期末考試及中考中爭取考出好成績。

  三、具體措施

  (一)進一步強化集體備課制度,提高課堂教學效率?

  1、本學期本組將根據學校要求,進一步加強集體備課制度,嚴格按照教務處的集體備課要求,做到“四定”、“四統一”、“四研究”,共同探討,相互協作,發揮集體的智慧,教案格式規範,要有教師、學生活動的體現,要有二次備課,積極撰寫教學反思和教後感,以利提高各成員的整體素質。

  2、繼續開展好公開課,要求開課教師精心準備,其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策,屆時主動聽課,並利用教研活動時間及時評課,能指出其優缺點,以便取長補短,共同學習,共同提高,使上課和評課都成為精品。

  3、強化聽課制度,本學期所有成員都要主動聽課15節,認真填寫教務處設計的聽課、評課紙上的內容,透過聽課取長補短,不斷改進自己的教學方法,轉變教學觀念,提高業務水平,並透過評課,來提高教學水平。

  (二)進一步實施課程改革,努力提高教學質量?1、組織本組成員,進一步學習《新課程標準》等課程改革教育理論,進一步轉變教學觀念,加強對教師角色轉變的認識,幫助學生轉變學習方式,倡導學生主動、探究、合作學習2、進一步加強業務學習,積極參加各類培訓,會熟練使用多媒體等現代化教學裝置,積極參加課件製作培訓,並能熟練製作課件,學會從網路上獲取新知識和解決問題、交流合作的能力,變別人的經驗為自己的體驗,做到資源共享,能力共長,教學水平共進。

  (三)實施培優輔弱工作

  由於學生對生物不太感興趣,因此高分(85分以上)的不多,低分的一大堆。為了會考能考出好成績,要求初二年級的老師每週另選一節課對學生進行培優和輔弱。

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