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在校大學生個人職業規劃

在校大學生個人職業規劃

  大學生個人職業規劃

  在這個職位飽和、職位素質要求不斷提高、競爭激烈、就業人口不斷攀升、人才又極度短缺造成的就業形勢非常嚴峻的社會里,生存下來似乎不再那麼容易了,這是一個警鐘,是時候讓我們反思一下了。從現在開始為自己以後的人生、做個職業規劃,以更好地適應生活,適應這個社會迫在眉睫。優勝劣汰是這個遊戲永遠不變的規則。機會總是留給那些有準備的人,有遠大的、長遠的目標的人才能看得更遠。

  一、自我分析

  我已經是大二的學生了,雖然不像大三、大四的師兄、師姐們那麼經驗老道且成熟,但也不像大一的新生那樣面對一切都是那麼新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對於這個學校的生活,學習各方面我已經有所瞭解,對自己學習的專業課程也有了進一步的認識和了解,那麼就不能像大一時一樣,我要有規律地過好以後的兩年多大學生活。我是一個性格開朗的女生,很愛說話,你要是一個小時不讓我說話,我就難受,我也喜歡接觸不同的人,每天都不一樣。同時我還是個非常理性人,我的理性總是能戰勝我的情感。我不會被任何事情影響到自己的計劃,雖然我總是在小事上犯糊塗。甚至我周圍的人都認為我太理性了以至於沒有情調,太現實了。不過我倒認為這也許是我的優勢,因為有些職業需要我這種素質,不能太感情用事。我還是個很有恆心的人,只要是我決定要做的事,我就一定要做到,不達目的決不罷休,不管要付出多少,除非是我不想要的。我覺得自己總體上還是很開朗的,但是會在陌生人面前害羞、緊張等等。我覺得這樣不好,會影響到自己以後的發展。我同學也說過真實的我與我給別人的第一印象之間存在著很大的差異。我出生在一個條件中等的家庭中,這就決定了我不可能像有的條件特別好的人一樣能夠不付出任何努力就能夠得到任何他們想要的,我要靠自己的雙手來獲得自己想要的一切。有這麼一句話我覺得很有道理“有些人畢生追求的是另一些人與生俱來的,當他們獲得了自己畢生追求的而另一些人卻失去了他們與生俱來的。”所以我認為還是要靠自己的努力得到的東西才是真正的自己的。但是我也不像那些來自貧困山區的同學一樣,所有的一切都只能靠自己來獲得,家庭不能提供給他們很實質的幫助。我可以在父母現有的條件上,為自己創造出更好的條件即平臺去發展。

  透過以上分析,得出結論:在保持自己優勢的前提下,要努力改善自己劣勢,提高自己的能力,如多積極參加各種活動,鍛鍊自己的'能力,充分利用自己的優勢來提高自己的綜合素質。對於外部環境因素方面而言,我要時刻關注著,以便於調整自己的計劃,改善自己的現狀以更好的狀態投入到以後的生活工作中去。只要將自己武裝得最好,那麼就不必害怕外部環境的劣勢,因為人才是無論何種境遇都被需要的。使自己出類拔萃,鶴立雞群就不必擔心會被淘汰了

  我的第一職業當然是助產士..

  我是一個很理性的女生,無論遇到什麼問題,我都會理性地去對待,而不是憑藉第一感覺或者自己的衝動就馬虎了事,而是非常認真地考慮涉及到這個問題的多個方面,儘可能考慮得全面、深入,對比看哪種處理方式最好,最有利,然後做出自己的決定,處理好這個問題。而且要有相當的責任心.對病人負責.對自己負責.對生命負責..

  我的第二職業是地鐵管理圓..

  目前正在瞭解其職業情況中..

  二、我與自己理想的職業的能力和素質要求還有多大差距

  1、我的書面表達能力還有一定的差距。

  2、語言表達、人情世故方面有所欠缺。

  3、邏輯思維方式還有法律知識的深度方面也還差的很遠。

  4、動手能力有待加強.

  三、為了實現自己的目標,做出三年詳細的行動計劃

  作為大二的學生,只有兩年多的大學生活了,即將面對就業還是考研的非常階段了,所以要更加充分地利用這短暫的時間。對於已逝的大一生活,已經沒有任何留戀的意義,把握好現在和將來才是最重要的。很好地規劃以後的生活顯的尤為重要。具體的規劃如下:

  1.大二期間:大二的時間開始很緊張了.因此不能在浪費事間了.必須抓緊時間學習必要的知識並拓展.

  2.實習期間:必須遵守紀律..勤奮好學..積極動手聽話.

  3.實習過後:是選擇考研還是就業的關鍵時期。我想學習更多的專業知識,也就是說,我選擇考研,那麼我就要在這一年裡把全部精力全都放在考研上。

  結束語

  已經完成了我的職業生涯規劃,雖然表現成文字很簡單,但是真正要將它付諸行動的時候卻是一件很難的事,很難完成。但是,我們必須走下去,因為要想有更好的未來就必須經歷這些。路線是設計好了,現在就看我要怎麼走了,無論如何,就像我所說的,不達目的,決不罷休。

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