小學一年級語文上學期中的試卷質量分析
一、試題分析。
本次語文期中試卷試題難易適度，既重視考查學生的基礎知識的掌握情況，又重視考查學生分析問題、解決問題的能力，促進了學生語文能力的不斷完善。而且，測試內容多數是學生見過和練過的題目，只要做題時仔細都會體會到成功的.喜悅。
二、學生答卷具體分析
從學生答卷情況來看，大部分學生字跡工整，書寫規範，卷面整潔，這是較以前一個很大的進步。今後在教學中繼續注意引導學生養成良好的學習習慣。
以下就答卷情況進行分析。
第一題我會填其中第1小題是找一找，把聲母、韻母、整體認讀音節分別抄下來。大部分同學完成較好，只有個別同學粗心，再加上沒有仔細檢查而丟分。
第小題：拼一拼，填一填。有三分之二的學生把ｘun的韻母寫出來時忘記加兩點而被扣分。這隻能說是學生考試時沒用心不細心，再拿過來讓他做，又做對了。
第３小題：看拼音，寫詞語。學生新學的生字有限又是才學的，所以這些字學生寫起來很容易。
第４小題：數一數，把漢字送回家。此種題目平時講的多練的多，所以丟分的學生很少。
第5小題：給下面的字多加一筆，使它成為另一個字，寫在田字格里。我班有五個學生一分未得，原因是他只是在田字格中照抄了一遍那些字，不會寫嗎？不是，是題意理解不準，這就要求我們今後更要多提高學生的審題能力。
第6小題：寫出下面漢字的筆順和筆畫數。有6個同學沒把筆畫數寫上去，有幾個同學錯在“九”和“門”的筆順上。
第7小題：比一比，再組成詞語。這題有7個同學只在括號裡寫一個字，錯例：上（下 ），錯的最主要是的原因是粗心大意！其他學生多數錯在分不清“八”和“入”。
第８小題：照樣子，分別用下面的詞語排成一個句子。這題失分率較高。這說明學生的說話能力和運用能力較差，以後應多做這方面的練習。
第二大題：我會連。得分率為93.3％。錯得最多的是音節和課文中我會認的字連線這一題，這充分說明學生的識字能力差，識字量少。
三、考試反思
對本次學生答題情況進行分析之後，我認為今後在改進教學方法，培養學生良好學習習慣方面還要狠下功夫，在以後教學中我會努力做到以下幾點：
1﹑雖然拼音學完了，但在今後的教學中我還要不斷滲透拼音教學，努力讓學生能靈活運用漢語拼音。
2﹑教學中我要注意有意識的培養學生閱讀的興趣，課堂上留給學生充分的時間讀書，還要引導學生走上自主學習的道路。
3、在平時教學中，我要幫助學生養成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、動手、思考認真等習慣，特別是認真聽別人講話的好習慣。
4、課堂上要加強練習設計，緊扣教學目標。
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