浪淘沙納蘭性德硬筆書法
《浪淘沙·夜雨做成秋》是清代詞人納蘭性德所作的一首詞。上片透過環境描寫來烘托無奈的心境，下片寫他對離人的深懷眷念，相思之情未曾斷絕。以下是小編精心準備的浪淘沙納蘭性德硬筆書法，大家可以參考以下內容哦！
納蘭性德《浪淘沙》硬筆書法【1】
夜雨做成秋，恰上心頭。教他珍重護風流。端的為誰添病也，更為誰羞。
密意未曾休，密願難酬。珠簾四卷月當樓。暗憶歡期真似夢，夢也須留。
譯文：淅淅瀝瀝的夜雨，滴答出一個寒秋，也恰好將深深的思念，灑上我心頭。你一定要珍重自己，保護好綽約的風姿。你究竟為誰才生了病？又是為誰才如此嬌羞？珍藏的心意不曾休止，心中的願望難以實現。我捲起四周的珠簾，且讓月光灑滿小樓。回想起歡聚的日子，真像一場美夢，縱然是夢，我也要竭力挽留。
作者：納蘭性德（1655－1685），清代詞人，與朱彝尊、陳維崧並稱“清詞三大家”。字容若，號楞伽山人，大學士明珠長子。出生於滿州正黃旗。原名成德，因避皇太子胤礽（小名保成）之諱，改名性德。自幼天資聰穎，18歲考中舉人。康熙十五年（1676）年中進士，授乾清門三等侍衛，後循遷至一等。隨扈出巡南北，並曾出使梭龍（黑龍江流域）考察沙俄侵擾東北情況。詩文均很出色，尤以詞作傑出，著稱於世。曾把自己的詞作編選成集，名為《側帽集》，後更名為《飲水詞》，後人將兩部詞集增遺補缺，共342首，編輯為《納蘭詞》。
賞析：納蘭性德曾經以為，相愛便能天長地久，現在才知道，別理才是永恆的主題。一場秋雨，淋溼了黑夜，澆在了心頭。雨聲悲慼，如泣如訴。心底的愁怨，比秋天更深，比黑夜更長。納蘭性德多想留在最美好的時候，你溫潤如玉，我笑靨如花。曾經以為不會有盡頭的甜蜜，如今全化作滿滿的苦澀。一切都不會回去了，而我還是這般難以忘懷。雨停了，月光清寒。月亮圓了又缺，我們卻不復相見，轉眼即天涯。南宋詞人吳文英《唐多令·惜別》：“何處合成愁？離人心上秋。”道出了漢子結構的奇妙。心上之秋即生愁。秋之淒冷荒涼，落在眼裡，留駐心上，便難以抹去，心裡也染上秋天的蕭瑟寂冷。古人的造字法該是多麼的精妙細緻，不僅是指字義，還有字形，“愁”字很像一張眉頭緊蹙的臉。心上有一個淒涼的秋，如何能不讓人憂愁呢。古人在造此字時，把浪漫的情節也融入在其中，讓漢字這般美妙，如同一個個古老的傳說。
納蘭的這首《浪淘沙》開頭兩句便化用了吳文英的詞，但納蘭筆下的愁更好。“夜雨做成秋，恰上心頭。”孤單淒寒的秋夜，瀟瀟的雨聲敲打著心房，綿密，卻寂冷。像一個老人在講述一個悲慼的.故事。被思念所困的女子只好默默的祈禱，秋雨能好好地保護人間的美好事物，輕些對待柔嫩的花枝，還有新生的綠葉，綿密的青草。
硬筆書法練習技巧【2】
1：選擇範本，先摹後臨，摹臨結合
縱覽市面上出版發行的鋼筆書法字貼，由於是鋼筆書寫的原因，字都偏小。雖然筆畫精細，結體 嚴謹，但不便於初學者摹寫（蒙著字貼寫）。大多數人又懶於摹寫，認為只有小學生才這樣做，殊不知摹寫是學書法關鍵的一步，是避免"抄貼"學無收益的有效方法。一個不摹只臨（照著字帖寫）者，很難發現自己書寫的弊病，只有先摹後臨，摹臨結合，才能有進步。選中字帖後，可用影印機放大到1.5Χ5釐米的字。如果自己喜歡寫撇捺明顯、精巧的寫，就可選用彈性的鋼筆。在學的過程中，摹、臨、背 （默寫帖字）、創（寫與帖字相近的字）四結合。另外，可將字帖後頁自己沒學過的內容記入腦海或請人念，然後用自己的習慣方式寫出來，再和原帖字比較，就可以看到自己與字貼之間的差距，從而檢查自己的弊病所在。
2：選擇正確的方法
學習硬筆書法，為了速成，可以直接學行書。但多數學書者受"寫好了正書才能寫行書"正統觀念的影響，長期精描細畫地寫楷書，一旦實用需寫行書發現沒有進步就喪失了信心。所以，直接寫行書或正、行結合練，都是短期見效的方法。
3：選擇合適的書法字帖
在書法字帖中，有規範嚴整的，也有疏朗奔放的。每個人性格的不同使得愛好各異。同樣一本字帖，也因人而異。一個性格豪放、外露的人寫起來往往不拘泥於點畫，喜歡寫大幅的行草書。雖然瀟灑、流暢 ，但法度不足、草得天書一般。而一個性格內向、深沉的人則常常喜歡寫工整精美的正書，但在寫行書時過分計較點畫的精細，難以擺脫僵硬、死板的書寫習慣。所以，對各種風格型別的字帖加以選擇再定自己的專攻物件是第一步，在學的過程中據已特點對症下藥地換帖是第二步。選擇，深入，沖淡，融合，才能 逐步提高。歷史上王羲之《蘭亭序》、《聖教序》帖，顏真卿《爭座位帖》等都是優秀的行書範本。可以直接臨習，為了解決用鋼筆書寫起來字小筆劃細的弱點，可用軟鉛筆2B-5B臨寫，用鉛筆其好處有三：一者無鋼筆運用不當偏鋒掛紙之病，寫起來圓暢自如、易得行氣；二者避免用鋼筆時追求點畫的精雕細刻，忽視整體效果，為快寫打下基礎；三者筆粗可寫大字與原帖相近，既有法度又可消除拘謹、無束縛之感。
4：用筆應恰當
毛筆書法中講究中鋒行筆，鋼筆書法同樣重視運筆的正確性，如果握筆過緊，僵硬，轉折或運筆時筆 尖一側著紙，就容易掛紙，難寫流暢。正確的握筆方法是鬆緊適度，使筆尖下水縫處於筆的正中位置，在書寫過程中根據筆畫的粗細、主次決定用力的大小，而這種技法，要求學書者在對帖練習時注意觀察分析 才能逐漸掌握。
5：善於思辯
學習寫書法，長期苦練固然重要，還應善於動腦，否則，寫出來的字將只具型而無神。還要克服不愛靜心練，面對字帖，心猿意馬，只知狂怪，不明規矩，提筆便是龍飛鳳舞的缺點。只有勤學苦練、善於動腦，才可寫好書法。
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