淺談電子琴音樂論文
[摘 要]
電子琴以其豐富的音色，多采的節奏，迷人的表現力，贏得了廣大音樂愛好者的喜愛。因為電子琴的這些優點，不少青少年，甚至老年人都希望電子琴給自己生活帶來樂趣。文章對電子琴音樂進行了淺析。
[關鍵詞]
電子琴音樂
一、電子琴的特點
電子琴屬於電子樂器，音色極為豐富（中檔以上的電子琴一般都有上百種音色作選擇）；多采的節奏，有年青人喜歡的迪吧迪斯科節奏，有舞者喜愛的恰恰舞、倫巴、探戈等等；電子琴一般以61個標準鍵居多，它可以演奏出一個樂隊的音響效果，表現力極強，它可以模仿其它樂器音色，如小號，小提琴，單簧管，雙簧管等，也可以模仿其它樂器無法發出的聲音，如流水聲，小鳥聲，雷電聲雨聲等等；它有打擊樂，有錄音功能，有混響，回聲，延長音，顫音等功能。
二、電子琴的神奇性
不論是演奏技藝嫻熟的“老者”，還是初學的琴童，都會被電子親那美妙動聽的音色，變化多樣的節奏所感染。同一首曲子，不同的樂手，能奏出不一樣的感受和不同的音樂風格。每個人都可以從中去尋找自己喜歡的音樂風格。電子琴有著幾百種音色任你選用，可以彈出鋼琴手風琴等音色，也可以模仿大自然的聲音，可以獨奏也可以重奏合奏，可以演奏經典的音樂作品，也可以演奏喜聞樂聽的輕音樂；他給各類音樂以創新的靈感，將之昇華為絢麗的篇章。無論是貝多芬還是莫扎特，是俄羅斯民歌還是美國的鄉村音樂，是黑人搖滾樂還是中國當代流行音樂，電子琴都能淋漓盡致地表達出來，創造出輝煌的音樂效果，聽後令人叫絕。電子琴還可以移調，消音功能，它可以製作MIDI音樂，它簡直就是樂器中的“變型金剛”。這就是電子琴獨有的魅力。
如果你有機會領略到高階電子琴的風采，那你一定為它的一切所打動；高階電子琴極大地豐富了音樂的表現力和音響效果，令人頓時感覺耳目一新，心靈震撼，音樂衝擊波激發的效應超越時空的輝煌，令人銷魂。
三、電子琴考級
電子琴考級均按循序漸進的理念，重視基本功訓練的思路，逐級往上考取。其宗旨就是注重打好基礎，開發學琴者的智力，陶冶情操，培養正確的演奏方法，從而達到提高文化素質教育的目的。但從幾年電子琴考級來看，有少數家長或學生，為了考級而急於求成，往往只學很短的時間就急於報考高過自己水平的級別，這是違背了學琴的基本規律，增加學生學琴負擔，影響學生的進步，浪費學生的寶貴時光，這種素質教育的不規範現象，必須儘快杜絕。正確地引導學生走向規範化進行學習和考級。
四、電子琴比賽
近年來， 全國各地都以各種形式，舉辦各種各樣的電子琴比賽；個人認為，較有權威性的全國性的電子琴比賽，莫過屬於由宋慶齡基金會，兩年舉行一屆的全國性的電子琴賽事。宋慶齡基金會自一九八六年設立“全國少年兒童電子琴大賽”，該賽事以培養少年兒童音樂素質，提高少年兒童綜合素質為宗旨，使其透過美妙的音樂學會欣賞美和體驗美。並將單純的電子琴音樂與對青少年綜合素質的培養有機地結合在一起。該賽事除了演奏規定曲目和自選曲目外，還在不同的組別分別演奏課題曲、即興曲、視奏曲；這些曲目的設立，可以充分展視選手對音樂的理解和對樂理知識的掌握；考驗選手的想象力和創造力，從而提高選手的音樂水平。
五、人們對電子琴音樂後誤解
人們在傳統概念中，認為鋼琴是高雅的、專業的、神聖的，而一提到電子琴，就會有一些人認為不是專業的、沒檔次的、沒品味的，只適合小孩子玩玩的想法。其實電子琴也有它的優勢，有它的好處；在此不否認鋼琴優秀，而是說明它們倆者各有千秋。不能籠統地說誰更好。多少年來，人們絕大多數都以鋼琴學費高，學電子琴的費用低來衡量倆者優劣之分。這是對電子琴音樂評價的極大不公。
造成這樣的情況有它的客觀原因：電子琴傳入我國的時間較晚，接觸的人也較少，真正瞭解和使用的人也就少之又少；各高等藝術院校很少或沒有開設電子琴課程。電子琴是什麼概念大家不是很明白，電子琴能幹什麼也很少人清楚。
六、電子琴與鋼琴
近期，社會上有一些傳言稱：“學了電子琴不能學鋼琴了。”這種觀點是不正確的。究其原因應該是一些人在故意製造愚昧，或出於某種私利，想拉住學生而糊弄家長。首先，客觀規律告訴我們，學了電子琴之後不但能學鋼琴，而且能更好地學習鋼琴。如果同時接受規範的'音樂綜合能力訓練後還能學得更好！
一些“教師“眼光短淺，閉塞守舊所導致，不負責任地說“學了電子琴就不能學鋼琴了，”，這種說法是站不住腳的，是毫無科學依據的。
七、遵循學琴的客觀規律
首先，從音樂教育的角度來看。國際上不允許直接教各種單純的樂器技巧，而是必須首先接受規範的音樂基礎訓練。然後，方可進行各類樂器及聲樂等學習。因為，要成為某一種樂器的演奏家，首先應該是一名音樂家。如果不具備全面的音樂知識而只會彈得一手好琴，那就成了一名樂器工匠，所有有識之士和正規音樂院校都會責無旁貸地遵循這一客觀規律。電子琴也是如此，這說明音樂基礎的重要性。電子琴應該作為一種學習音樂的工具，學生利用這一工具能輕鬆掌握音樂理論基礎及試唱練耳，各種音色，各種音樂風格等知識。因為，它不僅具備了標準鍵盤而且還擁有各種豐富的音色和節奏，除此之外目前尚無任何一種樂器可以替代。因此，說它是學習音樂的最佳工具。
八、電子琴和鋼琴同屬鍵盤樂器
從演奏方面來說，電子琴和鋼琴同屬鍵盤樂器。所以，只是在演奏力度上稍有不同，至於指法鍵盤樂器都是相同的，一些負責的“教師”就抓住一些人不懂音樂的特點，大肆發揮，把指法說得神乎懸乎，稱：“鋼琴和電子琴指法不同。”
而實際上，內行人都清楚這是一個簡單的問題。指法就是相同的，想製造不同的指法也製造不了。因此，有必要在這裡增加教學透明度。大家瞭解這些知識後就不難得出結論。電子琴和鋼琴根本不互相矛盾，而是相輔相成。所以，大家應該判別是非，以免被矇蔽誤導。花了錢還是小事，誤了孩子的學習時光再走回頭路就無可救藥了。至於鋼琴力度一般基礎班的學員接觸電子琴學習三、四個月左右的訓練就能輕鬆適應鋼琴的手感力度。事實上，許多邁入音樂學院的藝術人才，在接受基礎訓練的頭幾年裡都是自己使用電子琴進行音樂素質訓練的。
九、結語
如今，全國各地湧現許許多多的電子琴作品，有獨奏的合奏的，作品風格多樣化，有廣為流傳，深受人們喜愛的改編作品，也有用電子琴特有的功能開發創作的，旋律優美、風格各異的新作品。同時，全國各地現在也出現一股電子琴“熱”，每一次比賽都湧現一批又一批的電子琴好手。這些對推動我國電子琴事業的發展意義重大。希望學習電子琴的少年兒童能夠在電子琴音樂中吸取有益的養分，找到屬於自己的一片音樂天地；讓美妙的琴聲伴隨你度過美好幸福的每一天。
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