高階技工學校一體化教學改革試點的方案
一、指導思想
一體化教學改革是當前職業教育教學改革的重要方向，實施一體化教學試點是我校20XX年下學期教學教研工作的重點，學校要成立校教研室兩級領導班子負責策劃和實施，要把試點和示範相結合、評價和獎勵相結合，充分調動教職員工的積極性和創造性，透過試點，建立一體化教學的範示，進而在全校推行一體化教學。
二、工作目標
一體化教學是一種把理論教學和實踐教學融為一體的教學方法．就是將理論教學和實踐教學在教學組織上一體化設定，教授與操作等教學手段一體化實施，教室、實驗室和實習車間一體化配置，專業知識、操作技能與職業要求一體化訓練。實施一體化教學不可能一蹴而就，必須分階段進行，先透過試點再逐步推廣，經過反覆實踐和改進形成具有教研室統性，科學性，程式性的正規化。在試點階段，一體化化圍繞以下目標開展工作：
1、積極宣傳推介一體化教學理念，透過試點彰顯一體化教學的效果，形成一體化教學改革的共識。
2、建立一體化教學條。一是打造一體化教學師資隊伍，參與一體化教學的.教師原則上都是“雙師型”教師；二是開發一體化教學校本教材；三是規劃建設一體化教學場所。
、建設一體化教學改革資料體教研室。透過試點，積累教學資料，透過改進，最佳化教學資料，透過創新，豐富教學資料，透過歸納整理，規範教學資料，形成教學資料共享資，充分利用一體化教學改革成果。
4、積極開展一體化教學的教學研究工作。透過試點，要開發出一批可以推廣使用的一體化教學大綱和教材。要撰寫一體化教學科研論，積極創造一體化教學精品程。
三、組織機構
設立校教研室兩級領導機構，校級領導機構負責教改工作的總體策劃、宣傳、指導、督導、考評、以及資料的收集、整理、存檔、論的彙編和成果的申報。教研室部領導機構負責教改工作的實施。
（一）校級領導機構
顧問：
組長：
副組長：
辦公室：
成員：
（二）教研室領導機構
由各教研室主任負責組建
四、工作內容
1．試點時間：20XX年9月1日-20XX年12月0日
2．試點範圍：在機械工程教研室、電子電氣工程教研室、資訊科技教研室進行試點。
3．試點專案：機械工程教研室：《數控車工技能訓練》、《鉗工技能訓練》、《車工技能訓練》一體化教學試點；《機械製圖》、《金屬材料與熱處理》學生自選教師上試點。
電子電氣工程教研室：《電力拖動技能訓練》、《微控制器原理及應用》、《pL》、《電子電工》、《彩電維修》一體化教學試點。
資訊科技教研室：《計算機應用》一體化教學試點。
4．試點具體要求：
（1）實行專案負責制，成立專案研究小組，確定專案負責人。
（2）由專案研究小組編寫出專案實施方案，包括程名稱、專案負責人、主講人、教學計劃（包括講內容、時間、地點）、教學大綱、場地設定、裝置要求、經費預算。
（3）由校教研室領導機構進行檢查和督導。
（4）由校教研室組織示範並進行評比獎勵。
（5）收集整理資料，形成共享的資。
（6）撰寫彙編教改論。
五、工作步驟
1．9月1日-10日召開教改座談會，制訂教改方案
2．9月11日-20日試點教研室出臺教改方案，並上報校一體化教改辦公室
．9月21日-11月0日，校教研室領導機構對教改進行檢查和督導，並進行階段性總結。
4、12月1-1日，組織教改示範並進行評比與獎勵，收集教改論並進行彙編。
六、評價與獎勵
1．評價的方式、內容和標準
由校教改辦組織從“教”和“學”兩個方面進行評價，評價的內容和標準見下表：
表：一體化教學效果評價表
評價內容權重評價標準實得分
教教學計劃分有計劃且按計劃實施計分，有計劃未按計劃實施計分，無計劃計0分
教學大綱分有大綱和國家職業資格標準一致計分，有大綱和國家職業資格標準不一致計2-4分，無大綱計0分
教材20分有教材且與教學大綱一致、五單齊全計1-20分，有教材與教學大綱不一致、五單不全計-1分，無教材計0分
堂組織20分堂組織嚴密、教學手段多樣、教學效果好計1-20分，堂組織鬆散、教學手段單一、教學效果欠佳計-1分
學理論考試20分按學生實得分平均在70分以上，優秀率達20%以上，不及格率在%以下計20分，優秀率每下降1%扣減1分，不及格率每上升1%扣減0分，最低分為0分
技能操作20分按時按質按量完成技能操作的學生在80%以上計20分，每下降1%扣減0分，最低分為0分
學生評價10分學生評價為優達90%以上計10分，每下降1%扣減0分，最低分為0分
說明：1、實得分合計在8分以上為優，60-84分為合格，60分以下為不合格
2、五單是指：理論教學單、技能教學單、國家職業技能考核標準單、作業單、技能拓展單（指該項技能的發展現狀及上網查詢學習的方法和內容）
3．獎勵
學校年終總結一體化教學改革經驗，表彰一體化教學先進個及先進集體。評選一體化教學先進個人10名，每人獎勵200元；評選學校“優秀一體化教學方案”-個，各獎勵00元；評選一體化教學先進集體二個，各獎勵1000元。
xx市第一高階技工學校一體化教學改革辦公室
20XX年9月1日
【高階技工學校一體化教學改革試點的方案】相關文章：