生物科《課程標準》知識檢測題
一、填空題
1、本《標準》是義務教育階段生物學的基本依據。教師在認真（ ） 和 （ ） 的基礎上，結合學校和學生的實際，創造性地進行教學。
2、生物課程目標涵蓋的生物學（ ） 、（ ） 能以及 （ ） 與 （ ） 等方面的基本要求，是透過每節課程或每項活動來逐步完成的。
3、培養學生的探究能力是義務教育階段生物課程的重要目標之一，在教學過程中，教師應關注學生在探究活動中逐步形成（ ） 、（ ） 和（ ）的能力，逐步形成（ ）、（ ）、（ ）的能力，逐步形成（ ）和 （ ） 、（ ） 和（ ） 的能力等。
4、學校教學裝置是課程資源的重要組成部分，也是完成《標準》規定的生物（ ） 、（ ）以及 （ ）的必要物質條件。
二、判斷題
1、生物科學是研究生物現象和生命規律的`一門科學。 （ ）
2、教材既是教師開展教學活動的基本素材，不是學生學習的主要材料。（ ）
3、人類基因組計劃簡稱“STS”。（ ）
4、科學、技術與社會簡稱“GHP”。（ ）
三、簡答題
1、科學的世界觀主要包括哪些內容？
2、探究性學習的概念是什麼？
3、與生物課程文秘站－中國最強免費！有關的課程資源包括哪些？
4、教材中的STS內容應包括哪些？
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