初一年級組學習經驗交流講話稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是七年三班的**，很榮幸今天能夠上臺和大家分享我小小的經驗。這半年多的學習過程中，相信大家和我一樣成長了很多。在豐富多彩的校園生活中，書本知識學習被我籠統的分成了主要兩方面：一方面是平時的學習，一方面是應對考試。
平時的學習過程中，我認為最重要的就是學習工具的利用和能否吃透書。講學稿、課堂筆記和練習冊等都統統被我視為學習的工具。講學稿能夠非常好的完善預習效果，讓我們對新課有基本的瞭解。而語文學習本的基礎知識部分，作用基本相同，也是能幫助我們初步地瞭解全文及相關常識。我有記課堂筆記的習慣，每科一個小本，除了板書，重難點、知識點、型別題等等可以根據自己的'情況一一標註，幫助學習過程中進一步消化知識，達到拓展和解析的目的。各科課後的習題能起到鞏固知識、加深記憶和熟練掌握知識的作用。錯題本同樣重要。除了記錄錯題和原因等等之外，還可以記一些典型題，再看的時候一起都看一遍，很方便。而教科書上的每一句內容，我想都是要認認真真從看到大聲的讀，一遍遍不厭其煩，時間久了也是一種鞏固知識的方法。綜上所屬的所有資料工具，都會在全面總複習時得以大展拳腳。從講學稿、筆記到習題、錯題本，一遍複習下來，知識基本沒有漏洞。
如今我們所面對的是應試教育。考試成績是檢測學習效果的方法、是對我們努力的肯定，更是一個可以改變人生軌跡的途徑。我想臨考兩三天集中複習都不夠用。考前準備至少要在考前一個半星期開始，如果有新學的內容再接著補充上。平時的學習中時常對學過的知識做好複習鞏固，能在總複習時省下很多時間。每科從頭開始複習，所有可以用作資料的東西全部順一遍。考前一臉天災抓住重點和典型題二次複習。我通常每科會列一張表，把自己不熟悉、不紮實的知識記錄，每天有空就翻翻看。考試時保持平靜一點的心態最重要，考完即使對題，錯了，也不要再想，開始準備下一科，這樣不至於全盤考“糊”。成績出來之後，再根據錯題找原因，繼續鞏固。
以上是我的一點體會並結合老師的要求，其中，有些我也堅持的不好，所以，在這裡與同學們分享，我們共勉。希望能和大家在今後的學習生活中取長補短、共同成長。謝謝大家！
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