聽任忠豔老師課有感範文
任忠豔老師是20xx年來到我校任教的教師，是一位非常有經驗的教師，是商丘市的名師。一直以來我很期待聽到任忠豔老師的數學課，也給自己一個學習提升的機會，今天任老師的教學內容是六年級關於分數乘法——解決問題。
任老師的課前很安靜，孩子們都在安靜的休息，看得出來孩子們有一個很好的習慣，而且學習工具都準備的很好。課的開始任老師沒有急著去講，而是先表揚（分組，集體表揚），孩子們又迅速進入到了學習狀態。課前複習是數學課的.常規任務，任老師通過出示課件，讓孩子們找單位“1”，口頭列式解決問題，並透過分數的意義去檢驗解決問題的正誤。課的第一個環節任老師出示了一個關於心跳的問題，並透過講解青少年，嬰兒等不同年齡人群心跳的知識，讓孩子們很清晰地認識了問題。最關鍵的環節出來了，就是問題的分析：1。找關鍵句；2找單位“1”；3。分析4。找方法。在解決問題的過程中任老師引導學生畫線段，先畫單位“1”作為參考標準。孩子們在經過分析明確了思路之後就是列式計算，任老師又一次引導學生透過多種方法去解決問題，最後就是一個關鍵環節：檢驗。後面的環節就是練習，讓孩子們總結。
任老師的這節課，充分展示了任老師在數學教學方面有很深厚的教學經驗，而且對於解決問題有很清晰地思路和方法。
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