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高中生物《新陳代謝的基本型別》教學設計

高中生物《新陳代謝的基本型別》教學設計

  【教學目的】

  理解的新陳代謝的概念和基本型別。

  【重點難點】

  新陳代謝的概念和基本型別。

  【教學過程】

  一、 新陳代謝的概念:

  1、新陳代謝是生物最基本的特徵,是生物體進行一切生命活動的基礎,是 生物 與 非

  生物 最本質的區別。

  2、從細胞水平看:

  新陳代謝是 生物體內全部有序的化學變化 的總稱。其中的每一個化學變化一般都是

  在 酶的催化作用 下進行的,同時有 ATP 的產生和水解。

  3、從代謝的內容看:包括 物質代謝 和 能量代謝 兩方面。

  4、從代謝的方向上看:包括 合成代謝 和 分解代謝 或 同化作用 和 異化作用 兩方面。

  5、從個體水平看:新陳代謝是生物體與外界環境之間的 物質和能量 的交換以及生物體內 物質和能量 的轉變過程,是生物體 自我更新 的過程(細胞成份的不斷更新,非生物體的更新)。

  6、新陳代謝中同化作用和異化作用、物質代謝和能量代謝之間的關係—見課本P75表

  二、同化作用的兩種不同的型別:

  以光為能量來源,

  1、綠色植物——光合作用—— ——光能自養型

  以無機物二氧化碳為碳源,

  合成有機物,儲存能量

  硝化細菌 以體外無機物氧化釋放的 ——化能自養型

  硫細菌 ——化能合成——

  鐵細菌 作用 能量為能量來源

  〖有關反應式

  2、人和動物 只能將體外環境中現成的有機物

  大多數細菌——消化、利用 作為能量和碳的來源 —— 異養型

  大多數真菌 合成自身有機物,儲存能量

  3、特殊型別:紅螺細菌——兼性營養(具體見課本P76小資料)

  三、異化作用的兩種不同的型別:

  1、絕大多數動物和植物

  絕大多數細菌和真菌 ——需氧充足的.環境 ——有氧呼吸 ——需氧型(有氧呼吸型)

  化能自養型細菌

  2、破傷風桿菌

  乳酸菌

  人紅細胞

  動物體內的寄生蟲 ——只能生活於 ——無氧呼吸 ——厭氧型(無氧呼吸型)

  動物體內的寄生菌 無氧環境

  等少數生物

  3、特殊型別:酵母菌 ——兼性厭氧型(具體見課本P77小資料)

  四、生物的新陳代謝型別

  類 型 代表生物舉例

  1、自養需氧型

  2、自養厭氧型

  3、異養需氧型

  4、異養厭氧型

  五、生物之所以具有不同的代謝型別 ,是長期自然選擇的結果。

  進化: 異養 → 自養 → 異養 厭氧型 → 需氧型

  原始生命的新陳代謝型別:異養厭氧型

  【疑難辨析】

  1、硝化細菌是一類能進行化能合成作用的自養細菌,它能夠將體外環境中的氨(無機物)氧化成亞硝酸和硝酸,利用氧化過程中釋放出來的能量把二氧化碳和水合成有機物。由此可推出硝化細菌新陳代謝型別屬於自養需氧型。

  硝化細菌能將氨態氮轉化成硝態氮(NO3-),植物很容易吸收NO3-,硝化細菌能提高植物對氮元素的吸收率,對農作物是有利的。

  另外,鐵細菌和硫細菌也是一類能進行化能合成作用的自養細菌。

  2、需氧型生物必須在有氧環境中,它雖然保留無氧呼吸的能力,但卻不能長期忍受無氧呼吸。

  3、厭氧型生物只能生活在無氧環境中。有氧時則其細胞呼吸受到抑制。

  4、酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸,能量充足,繁殖得快,在無氧條件下進行無氧呼吸,使葡萄糖分解為酒精和二氧化碳,其異化作用型別為需氧兼厭氧型。

  5、病毒是一類無獨立代謝能力的生物。

  【練 習】

  1、判斷下列生物的新陳代謝的型別:

  乳酸菌 硝化細菌 破傷風桿菌

  酵母菌 蛔蟲 蘑菇

  藍藻 原始生命

  2、課本P77:一、二、三

  課練P59:1-22 P61:3、6、10、20、21、23

  新學案P166-173、P175-184:(除26、27)

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