七年級資訊科技教學分析
一、指導思想和教學目標
培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技及其應用對人們日常生活和科學技術的深刻影響；透過資訊科技課程，使學生具有獲取資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等方面的問題，負責任地使用資訊科技；培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊時代的.學習、工作和生活打下必要的基礎。
二、教材分析
本教材結合時代特色，介紹資訊技總體目標,讓學生了解計算機的組成,因特網的合用,及網上資訊的搜尋,查詢.引入簡體中文Wrd 2003 文字處理軟體為教學內容，從建立個人文件、編輯修改文件、排版製作文件、編輯特色文件、製作應用文件等幾個方面來指導學生學習和上機。
三、教學措施
1、理論學習與上機實踐相結合。
2、採用任務驅動教學方法，在相關課時中，安排一定量的任務（專案），應用小組合作、分組交流、作品展示等形式組織學生學習和實踐，引導和培養學生良好的學習興趣。
3、利用因特網路資源，擴大學習空間，豐富課堂教學。
4、認真備課、上課，嚴格要求要求學生。
四、課時安排
教學內容-----------------合計18課時
第一部分 資訊及計算機技術---------共5課時
第1周：資訊在我們身邊-------------自讀
綜合實踐課題（一）-----------1
第2周：、資訊與計算機技術------------自讀
第3周：計算機的硬體--------------05
計算機的軟體--------------05
第4周：初識Wind
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