期末考試動員優秀講話稿
親愛的五二班的同學們：
你們好！
時間過得真快啊！轉眼間，我們五年級的上半學期即將結束，即將迎來一學期一次的期末考試。而現在的我們都投入了緊張的期末複習中，猶如奧運會的馬拉松比賽到了最後的100米，此時此刻，讓我們像一名運動員一樣做好最後的衝刺，用盡自己的全部力量，向著期盼已久的終點奔跑，最終撞線的一剎那，我們一定會體會到苦盡甘來的味道，我們一定會懂得什麼叫做付出之後的收穫。
孩子們，你們知道嗎？1月29日（下週二），我們就將迎來本學期的期末考試，現在距離期末考試還有五天的時間，在這五天的時間裡，我們如何科學有效地複習，才能夠提高複習的效率，才能夠為最終的考試取得優異的成績奠定紮實的基礎呢？老師在此向大家提以下幾條建議，望大家閱讀之後能夠採納：
一、緊扣教材，抓牢基礎。前兩週，在老師的帶領下，我們一起做了一套期末考試的捲紙，既有每一單元的測試，又有詞語、句子、段落、閱讀、積累和作文的專項訓練，對各類題型也有了一個很好的'把握，但老師發現，許多同學對教材上最基礎的生字生詞、古詩背誦、每一單元的日積月累還沒有很好地把握，這些題在考試的時候肯定出現，如果白白地丟分，那是非常可惜的。
二、檢查作業，摘抄錯題。在期末複習的最後幾天裡，老師建議你們認真複習每一課所寫的正式作業，仔細閱讀《語文學習與鞏固》每一課的試題，把其中的錯題專門摘抄在一個本子上，既寫出原來錯誤的答案，又寫出改正以後的正確答案，然後再在後邊寫出自己的分析，找出產生錯誤的原因，並牢牢地記在心裡。這樣在期末考試中再遇到類似的題目時，你就不會再犯類似的錯誤
三、把握重點，突破閱讀。根據以往考試的經驗，小學語文高年級的短文閱讀都佔有很大的比例，通常都有兩篇閱讀短文構成，一篇課內，一篇課外，在短文後邊都附有幾個小問題讓你解答，這類閱讀題要佔到20——30分，做好這一類題就顯得尤為關鍵，而根據以往的考試成績分析，閱讀題也是同學們丟分最多的題目。要想突破這一類題的瓶頸，除了平時要多讀書，在讀書中提高自己的閱讀分析能力之外，在考前的專項訓練也是必不可少的，在訓練的時候要反覆閱讀短文，第一遍是瀏覽，瞭解短文大致結構即可；第二遍是精讀，要結合文後的習題重點閱讀短文的某個段落，然後大膽寫出自己的觀點，這也是最為關鍵的一次；第三遍是細讀，主要起檢查習題對錯的作用。
四、互動交流，自我檢測。俗話說：“他山之石，可以攻玉”。在複習的最後幾天，我們可以和自己的夥伴多多交流，互相說出自己的複習方法，彼此說出認為的複習要點，透過交流溝通，互相學習，找到自己平時失誤的地方，然後可以根據自己平時複習的重點互相出一些檢測題，我出你做，你做我改，在出題、做題、改題的過程中一起提高，也可以自己隨時給自己出一些題，自出自做他改，做到隨時自我檢測，但這樣題的數量不宜過多，應該以平時自認為薄弱的難題為主。
孩子們，你們都一定還記得著名電視連續劇《亮劍》吧！劇中的主人公李雲龍曾經說過一句話：“面對我們眼前的敵人，即使實力不如對手，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！”同學們，為了我們能夠在這次期末考試中取得理想的成績，為了我們能夠在本學期有一個圓滿的收穫，為了我們能夠以優異的成績回報辛苦了一年的父母，為了我們能夠度過一個快樂的寒假，在愉快中迎來新的一年，讓我們在五天的時間裡，一起亮劍吧！亮出我們燃燒的激情！亮出我們拼搏的姿態！亮出我們衝刺的豪邁！
最後，為你們送上真摯的祝福，祝你們在這次期末考試中取得自己理想的成績！更祝你們在複習的日子裡過得充實、平安、健康！
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