學校團隊建設工作的範文
進入20XX年的第一個工作日，1月4日下午，資訊學院召開了學科團隊建設工作總結會，學校副校長李成濱出席會議並講話，學校團隊建設工作。學科建設處負責人及資訊學院班子成員、團隊負責人等參加了會議。
20XX年，資訊學院以“創先爭優”活動和兩個碩士一級學科的成功申報為契機，深入推進學科建設工作，充分整合學院現有師資隊伍，結合學科特色和實際，設計組建了11個學科團隊，並在學院層面設立了學科建設基金，以團隊為基礎開展了一系列的學科建設工作。
會上，宋曉宇、李貴等11個團隊負責人分別就團隊建設和工作進展情況、“十二五”發展規劃和設想、團隊建設中存在的問題進行了詳細彙報和交流，副院長周悅彙報了學院團隊建設和管理情況。學科建設處處長笪可寧從系統規劃兩個一級學科的發展、加強學科方向凝練和團隊培育、搭建學科平臺等方面提出了建議。
李成濱在認真聽取了各團隊負責人的彙報後，對資訊學院的學科團隊建設工作給予了高度評價。他強調指出，學科團隊對促進學科建設，提高學科實力和促進教師自我實現等方面具有十分重要的作用，他要求各學科團隊要加強團隊執行的制度建設，切實提高團隊的凝聚力，充分發揮團隊作用和優勢，有計劃、有組織、有策略的`推進人才培養、科學研究、社會服務等學科建設各項工作，實現“學科建設專案化、專案建設團隊化、團隊建設學科化”的良性迴圈。
資訊學院常務副院長欒方軍最後表示，資訊學院90%以上的教師都歸屬到了各個學科團隊，資訊學院將以學科團隊建設為工作重點和發展載體，紮實推進學院各項工作，力爭實現學科建設的新突破。
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