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囊螢夜讀有感

關於囊螢夜讀有感

  《三字經》是我國早期兒童啟蒙讀物。現在小學生課本中有一些節選,孩子只會背誦,並不知其中一些故事及典故。在一個偶然的機會,當孩子讀到“如囊螢,如映雪”時,不認識囊字。做為家長我便想用“囊螢夜讀”這個故事來和孩子一同學習、交流。

  那是在我國晉朝時,一個蟬兒鳴叫,寂靜無聲的夜晚,一位叫車胤的孩子坐在院子裡默默地背書。由於家道中落,車胤家徒四壁,更是拿不出香油錢來點燈,於是車胤只能摸黑學習,忽然車胤一抬頭,偶見許多螢火蟲在空中飛舞,像許多小燈籠,在夜空中閃動,不由心中一亮,急急找來白絹做的袋子,裝幾十個螢火蟲照著書本,夜以繼日的學習著。最終車胤憑著這股刻苦的勁,憑著這不懼困難、戰神困難的精神,成了一個很有學問的好人,一生中做過太守,輔國將軍等職。 聽了這個故事,孩子先是好奇地問:“螢火蟲的屁股能有多大光?” “是啊,當一個人面對黑暗,孤立無援時,那微弱的螢火蟲之光,不正是他戰勝黑暗,走向光明,走向明天的熊熊大火嗎?” “那故事離我們那麼遙遠,而且我們現在的生活,學習條件都好了,想‘囊螢夜讀’都不可能了。”孩子不屑地說。 我頓了頓,望著天際那滿天星光,緩緩地說道:“那故事雖遙遠,現在並不需要你們囊螢夜讀,你們可以坐在寬敞的書房裡,用上高檔調擋的檯燈,但是你們也許缺少的就是囊螢夜讀的精神和動力,這已經不光是一個故事了,一代又一代的.人傳承著這個故事,是希望車胤那刻苦學習的精神,那戰勝困難的勇氣、與智慧能夠激勵一代又一代的人。” “那《三字經》中的這些故事,和我們平常的學習有什麼關係嗎?”孩子不解的問。 “有啊!你平時學習中,比如說作業,試卷錯了,這不怕,但重要的是訂正,要弄懂,避免下次再錯,而你又是訂正錯題,不懂也不去問老師,找同學炒一炒,結果,吃虧的還是自己。《三字經》中就有孔子拜師的故事,孔子貴為聖人,都不恥下問,更何況學問學問,邊學邊問。還有啊,你看‘香九齢,能溫習’,但你能說出爸爸媽媽的生日嗎?平時你對父母關愛了嗎?只有先學會做人,先學會感恩,你的學習才能更上一層樓。在這些故事中,我並不希望你‘頭懸樑,錐刺股’的方法,只要你學習他們的這種精神做到不等老師叫我做,不靠父母做自己份內的事,真正長大。

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