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生物組秦海老師三年發展規劃

生物組秦海老師三年發展規劃範文

  在七寶中學正式工作已經一個月了,在這個人才濟濟的地方,我感受到了壓力和責任。雖然此前實習過半年,但剛走出校門的我教學能力仍顯青澀,而且課題、社團等方面也需要去積極準備,制定一份切實可行的規劃勢在必行。 所以規劃如下:

  教學方面。師徒結對給了我很好的平臺,每一節課從備課到上課,師傅都會親自指導,而且只要課不衝突,我們也會互相聽課,作為一個新人這一點讓我感覺上課不再盲目,多了很多效率和底氣,組內還有很多優秀的老師我也會課上課下從他們身上謙虛學習,汲取精華。上一學期我因為畢業論文實驗,很遺憾地沒有聽到學校的精品課和展示課,但這次我沒有喪失這個汲取百家精華的好機會,沒課的時候我基本都到場觀摩,享受到了不同學科各有特色的教學風格。雖然都不是本學科的內容,但如何為教學服務,為課堂效果服務的根本方法是一致的,這解決了我很多課堂上的困惑,讓我從中收益頗大。而有些老師我早已久仰大名,像地理組的柳英華老師,學生很喜歡他的課,我就特別想向他學習,而他這次沒有開展示課,我就徵得他的同意後進了他的課堂。進步不是一朝一夕的事情,我需要耐心,但不能停下腳步,在教學中我體會到了快樂,在快樂中積極進取便是我這三年的主基調。像這樣去向各位同行學習,時刻看到自己需要改進的地方,爭取能夠儘快在課堂教學方面也像這些優秀的年輕教師一樣獨當一面。

  生物聯賽方面。在奧賽選修課中我也參與其中的部分板塊,這既是機遇又是挑戰。挑戰在於它的知識難度高,系統性強;機遇在於這是難得的學習機會,鍛鍊機會。我剛出校門,知識上相對比較新,只要堅持下去,讓自己生物領域深層次的知識結構儘快系統起來,就能成為聯賽輔導的重要戰鬥力,我很希望能為我校在生物聯賽方面有所突破作出自己的貢獻,期待三年內能夠實現。

  課題方面。經過碩士三年的培養,實驗科研領域算是我的強項,現在開始就要盡力配合學校的'課題工作,自己多思考的同時,幫助輔導的學生學會科學地思考,爭取讓學生取得科研進步的同時給學校爭得榮譽。目前也恰好正值科學實驗室大發展和實驗班精心籌劃的時期,我會把自己的所學傾囊發揮,另外也要多多涉獵學科精華,不斷走在生物科學技術的前沿,三年裡能為學校實驗室建設這一新一輪的突破添磚加瓦。

  社團方面。這學期我接過了曹麗娟老師的根與芽社團,這方面我經驗比較匱乏,便向曹老師諮詢了很多,也不斷的向潘蓓蕾老師請教,她們幫了我很多,尤其是在如何組織學生開展活動方面給了我不少建議,這讓我受益匪淺,整合了她們的建議以及我自己的積極思索,在社團即將開展之際,我有信心讓它蒸蒸日上,讓學生的課餘生活充實而豐富。三年之內,希望根與芽也能開花結果。

  這就是我的三年規劃,要努力的方向很多,這是壓力更是動力。積極思索,多多請教,不斷創新,我相信三年之後,這份規劃就是我努力的見證。

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