急需職業生涯規劃的5類人
近年來，一些市民為了能夠準確把脈適合自己的職業，開始尋求專業的職業生涯規劃服務。這也致使社會上一些專門從事職業生涯規劃的機構逐步進入人們的視野。現在小編為大家列舉五類急需進行職業生涯規劃的人群，希望大家能夠從他們的案例中得到些許啟發。
第1 類：想換專業的準研究生
人物掃描：江某，女，23歲，本科
職業困惑：在讀本科生即將畢業，考取醫學本碩連讀，但本科專業自己不喜歡，讀研究生又不知道該如何選科？
測試過程：我們首先對來訪者進行了訪談和測評。訪談中得知，來訪者大學5年裡，學習中一直處於困惑狀態，對醫學沒有感覺，公共基礎課及專業課都是成績平平。但在英語，計算機學習上顯示出很強的學習能力。但來訪者在校期間（實驗課）呈現動手能力較差的情況。因此，在臨床實習其間表現出退縮和迴避狀態。來訪者從小到大，一直處於被動，被接受的狀態，以致於不知道自己5年學上下來，問題究竟出在哪裡？
職業規劃：根據以上情況，我們進行了測評，結果顯示：江某非常適合成為一名社會工作者或教育諮詢者。我們運用CASVE迴圈幫助她進行了決策，並制定以下方案：第一步，選擇技術領域發展自我，讀研專業選擇語音治療相關專業（因為，這個專業既滿足家人對她的期望，有保證與本科學業有一定的連貫性，並與自身的職業興趣和性格相匹配）
第2 類：沒找著北的新人
人物掃描：張某,女,24歲,本科畢業，在某大型國有企業從事物流工作
職業困惑：工作三年了,並不喜歡目前工作,是繼續呆在原單位,還是考研出國?理想的工作目標:大學老師或者理財規劃師。
測評過程：為來訪者做了CASVE迴圈，幫助其進行職業規劃和決策。透過溝通，我們瞭解到來訪者一直生活在條件較優越，人際關係簡單的家庭環境裡，父母比較順從自己。工作後，不太善於處理人際關係，在工作中比較被動，因此，想透過考研出國迴避目前的狀況。"
職業規劃：透過對來訪者測評結果及其他方面綜合評估，認為適合來訪者的發展的職業方向：大學老師。因為其父母不希望她出國，並且，家庭有一定社會資源在大學，就業有優勢。專家建議，近期目標考研，但要兼顧目前工作，搞好人際關係。
第3 類：害怕入錯行的初次就業者
人物掃描：田某，男，25歲，計算機系在讀研究生
職業困惑：眼看就要畢業了，但畢業後自己究竟該不該繼續從事計算機方面的工作呢？因為感覺到自己目前做技術有些力不從心，不夠專注。但又不知道什麼職位適合自己，該如何準備呢？
測試過程：從來訪者的職業錨測評結果來看，來訪者屬於比較典型的技術/職能型。充分展示自身的才能是其終極價值觀的體現。而考研的經歷更突出了來訪者具備很強的學習能力和對IT技術的興趣。所以，我們將來訪者的職業定位在IT及相關的領域。
職業規劃：從來訪者的職業興趣和個性測評並結合，其在學校的組織的各項活動來看，來訪者是外向、喜歡社交、情感豐富、又充滿自信的人。適合來訪者的職位有IT技術型，IT服務型，IT營銷型及IT管理型。我們建議來訪者可先從規模大的.IT企業的基層做起。工作中增強營銷技能，學習相關管理知識向中層乃至高層發展。
第4 類：沒有激情的中層
人物掃描：曹某，男，本科學歷，在某通訊公司擔任部門經理
職業困惑：工作5年，雖為某通訊公司部門經理，但工作中找不到初入的激情和熱情。自己的內心深處還是有要向上突破和發展的要求，但又不知如何去實行。今天自身的知識還是當初進入職場積累的知識，自己在職場有危機感。今後該怎麼辦？
測試過程：透過和該來訪者訪談我們瞭解到，來訪者初入職場時，帶著奮鬥者的激情和熱情，對本行業的知識就像海綿吸水，隨著工作的穩定和升到一定職位，一切趨於平穩，且又組織了家庭，儘管內心深處還有要上升的要求，但不知如何做起？
職業規劃：分析評估未來的兩個理想目標哪個更容易實現？最終得出的答案是：FAE技術應用工程師。為了能幫曹某某實現成為一名FAE技術應用工程師的夢想，我們幫助他了解目前的現狀和未來目標的差距，並制定了相應的解決方案。諮詢結束時，他領悟到，要想職場成功，一定要養成良好的學習習慣，確立明確切實可行的目標，保持積極的心態，工作中追求精益求精。
第5 類：總愛跳來跳去的不安分子
人物掃描：錢某，30歲，本科
職業困惑：曾經幹過2年某公司管理人員，2年某公司技術工作，現在在某公司從事工程技術售後服務方面的工作。工作6年了，跳槽3次，最近工作中又遇到新的問題，又準備跳槽。是自身的職業定位出現問題了？還是應該改變自己，更好的適應環境？
測評過程：透過測評我們得知，該來訪者職業錨是服務型職業錨。他這型別的人的特徵是：富有想象力、深思熟慮。在工作中可能需要改進的地方是不愛冒險，做事窘迫，過於謙遜。
職業規劃：我們認為該來訪者目前所從事的工作和其職業錨，職業興趣是吻合的。適合他的職位有：顧客服務員、郵政檢查員、外貿檢查員等。由於個性中過於謙遜，使其在工作場所中和同事交流不夠充分，對自我的認知也有不到之處。建議以後加強對自信力的訓練，保持樂觀情緒和進取心，用積極的心態看待事物的發展。業餘時間，建議多和同事溝通交流，汲取他人的長處彌補自己的短處。同時，保持學習的心態，工作中做到精益求精，適應行業發展的需要。建議改掉頻繁跳槽的習慣。
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