三年級綜合實踐下冊《認識客家人》活動設計
一、教學目標：
1、從活動中認識帶有鮮明的民族特色和文化氣息的客家人。
2、培養學生間友好團結的民族意識。
二、重點難點：
培養學生間友好團結的民族意識。
三、課前準備：
有客家人特色的帽子和一些圖片。
四、教學過程：
（）一匯入：
也許我們班裡有些同學就是客家人或是客家人的後代，又或許你經常聽到關於客家人的故事，那麼你想去了解客家人嗎？
（二）新課：
1、簡介客家人，引起學生探究的.興趣。
2、看圖片，介紹客家人居住的客家圍屋。
3、展示客家人戴的帽子，介紹帽子的用處。
4、想一想：你還從其他途徑知道客家人哪些風俗習慣？
5、小組討論，歸納後代表彙報。
6、說說你是從哪些地方獲得這些知識的。
（三）佈置作業：
向家長了解以下自己家裡是否客家人。
（四）板書設計：
13、認識客家人。
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