大學生團支書競選的演講稿（通用12篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。現如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的大學生團支書競選的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生團支書競選的演講稿 篇1
親愛的同學們，大家好!
非常榮幸能夠站在這裡參加本次的班委競選流動。從最初的決定不參加競選到之後的猶豫未定，再到最後我終於鼓足勇氣站在這個講臺上，這中間的過程不是僅僅能用跌宕放誕放誕起伏這個詞所形容的。之前曾有過迷茫，我競選團支書到底是為了什麼;假如我成為團支書，我能帶給大傢什麼，我將以怎樣的立場怎樣的熱情來應對這個挑戰。但是徐徐的開始領悟，只要我以一顆真誠的心來參加競選，來對待以後的工作，好像所有的題目都會迎刃而解。所以，本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨，今天我勇敢的站在這個講臺上，我想這也是一種成功!不論當選與否，這都是一筆難忘的經歷，但願得到大家的支援!
我叫xx，在本次班委競選中要競選的是團支書一職。我性格爽朗，興奮願意幫助別人，始終堅持給比拿快樂。我生成自信，思惟積極進取，始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。
之所以最後決定參加團支書的競選，原因有三。首先，我以為團支書這一工作有利於進步自己的綜合素質，全面發展自己，能夠更好地為大家服務。其次，我對於這份工作佈滿熱情，這是從事一分事業的原動力。我十分熱愛這份工作，更渴想立足於這份工作服務大家。第三，多年的班幹部經歷為我積累了豐碩的經驗，使我自信能將它做好，但願大家能給我提供一片用武之地。
如若我能當選，我將協助班長更好的開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。積極與同學交流，增加同學意識，留意把握同學的最新情況，匡助同學解決實際難題。在適當的時候根據大家的愛好興趣，開展豐碩、有益的課外流動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，輯穆，有朝氣的學習、餬口氛圍。
俗話說，再多的豪言壯語，也只不外是瞬間的聰明和激情的演繹，樸實的步履才是開在成功之路上的鮮花。所以，但願大家能夠投我一票，讓我有機會去播種收成這成功道路上的的鮮花!最後，真誠的但願我的存在可以讓大家的餬口多彩，可以給同學們的能力進步帶來匡助;真誠的祝願大家未來四年的大學過得充實圓滿;真誠的渴想得到大家的支援與鼓勵!謝謝大家!
大學生團支書競選的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天競選的是團支書這個職務，我高中學的理科，我來自於東北的一個美麗的城市松原，我叫黃河。首先介紹一下我的成長曆程，高中我一直擔任著：團支書，組織委員，校團委幹部等統籌規劃的職務。
在班委的工作中，我開闊了視野，理解班委的一些職能，在今後的工作中，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，三年前我榮幸被選為校團委的成員中，經過我不斷的努力，很快就成了校團委書記的得利助手，為該校的入團積極分子們上了一堂又一堂的團課，學了一章又一章的團章，雖然這已經成為過去，但它卻留給我一筆永恆的財富，無論做什麼事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不後悔，因為我盡力了。
同時，我喜歡幫助同學，為人民服務是我的人生準則，我認為：班幹部最重要的就是要有責任心，身為班幹部並不是虛榮，從同學們將手中的神聖一票投給你的那一刻起，你就註定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，於是全心全意為同學服務成為了我心目中學生幹部的基本原則，也是我工作的出發點。
我會團結同學，共同度過美好的大學時光，我擁有許多的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批的同學，是你們共同成為我今天走上講臺的也是全部資本。今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，黃河是你們的選擇。
那麼請將你們手中神聖的一票投給我吧，我會用我的努力證明給大家的，半年後，縱觀學校風雲，風景這邊獨好。
大學生團支書競選的演講稿 篇3
老師、同學們：
大家好！
大學競選團支書的演講辭這是我第一次在大學演講，我今天要競選的職位是團支書。對於這個職位，我已經羨慕已久了，早在進大學的第一天我就期盼著來參加競選。我認為這是一個神聖的職位，它能提供一個展示自己的機會，提供一個發現自己的機會，提供一個服務同學的機會！
以前，我沒有擔任團支書，沒去競選這個職位，是因為對它瞭解不夠，顧慮重重。經過了這麼久的仔細觀察和了解，現我已經熟悉了班長的相關事務和職責。再從個人方面考慮，我對團支書的工作很感興趣，情有獨鍾！我知道做一個好團支書，是一件苦差事，但我認為能為同學們苦、為同學們累是值得的，是非常有意義的。
大學生團支書競選的演講稿 篇4
各位老師、同學們：
大家好!
我是xx，班級是一個整體，而團支書，就像是這個整體的一個修理工，他的職責就是確保這個整體能夠正常執行，若整體出現故障時，他能夠及時修補，但團支書沒有什麼凌駕於其他同學之上的權力，他所擁有的權力都是為了更好的為班級服務，倘若能當上團支書後便覺得優越於他人，那麼，他一定是不合格的。
作為團支書，做到班級榮辱時刻掛在心中，這是所有同學都該做的，自然不必說;作為團支書，也要做到團結同學，認真管理好班級，作為團支書，成績不一定是的，但也要為他人樹立榜樣;作為團支書，能力不一定是的，但也要能透過磨鍊培養能力。
假如我是團支書，我一定會全力以赴!
大學生團支書競選的演講稿 篇5
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好!首先感謝大家給我這次難得的機會展現自己!我很榮幸能登上講臺，本著熬煉自己，為大家服務的宗旨，盼望能得到大家的支援。
今日競選團支書這個職務，由於我對數學有一種由衷的寵愛，所以我今日的競選演說也就以數學形式來綻開。我給大家出一個證明題，已知有N(N大於2)位同學競選本班的團支書，求證：我是你們最好的選擇。
我的論證依據是：我擁有豐富的工作閱歷和團隊學問。在從學校到高中，我擔當過團支書，組織委員，校團委幹部等職務。在以前工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的閱歷和教訓，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，無論做什麼事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。
下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先，它意味著力量，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種力量正是我們當代高校生需要培育和熬煉的。其次，這個職務意味著奉獻，能為本班同學奉獻自己的力氣何嘗不是人生一件歡樂的事情。最終，它意味著責任，一份不行推卸的責任。責任，意味著接受，意味著擔當，意味著對同學，對班級，對團委負責。要幹好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有肯定的團體組織力量，二是要有肯定的管理協調力量，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱忱，我不能夠說我是力量最強的，但是我可以保證假如我當選為班級團委我會全力以赴。基於以上緣由，我有理由、有盼望、有信念參與班級團委的競選。
假如我能當選，我會深化了解班級員的思想動態、工作狀況等，並針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導準時反映並提出對策和建議。增加同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個主動向上，和諧，有朝氣的學習、生活氛圍。
大學生團支書競選的演講稿 篇6
尊敬的輔導員老師：
您好!我是xx，我申請的職務是團支書。我希望能夠透過成為一名班幹部來為班級事物盡一份力，和同學們共同學習和進步。有團的地方就會有團組織，進而會有團支書的存在。我知道作為班級的團支書要團結同學，協助班長更好的開展班內、系內工作。同時，要了解同學們的思想動態，引導同學們自覺遵守學習生活等方面的規章制度，建立一個良好的班風、學風，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏。對於一個剛剛成立的班集體，團支書更要同班長一起開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，才能營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。
在三年的高中學習生活中，我一直擔任班級團支書一職，在學生會中也都有任職，對於團支書的工作有所瞭解。我曾帶領班級同學進行學校的主題團日活動，率領學生幹事組織系部活動，整理系部的各項活動會議記錄。高中生活不僅讓我學會了知識，也使我的綜合能力得到了提高，在處理班級事務上也有了不少經驗。我有責任心，也有信心，相信對於團支書這份工作我是可以做好的。
我之所以希望成為一名學生幹部，就是希望在大學的生活期間更好的鍛鍊自己，服務他人，給自己一個展示的舞臺，使我的大學生活變得有意義。如果我能夠得到老師同學們的認可成為班級團支書，我一定會盡自己最大的力量來服務同學，盡職盡責做好老師與同學們的橋樑，更會積極的與班長配合好，帶領班級進步。如果我沒能成功入選，我也不會氣餒，我會努力的追求進步，積極配合各個班委的`工作，認真學習專業知識，完善自己。
總之，希望老師能夠給我這個機會，我願意挑戰自己，為大家真心付出，將班級建設工作做好!
大學生團支書競選的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！感謝大家給我這次難得的機會展示自己！我很榮幸能登上講臺，本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨，希望能得到大家的支援。 我先介紹一下我自己，我的名字是倪新雨，來自風光秀美的古城依蘭。我性格開朗，但屬於慢熱型的人，我很希望能成為大家的朋友。
今天競選班級團支書這個職務，是對我的一次挑戰，我有信心勝任這個職務。我擁有豐富的工作經驗和團隊知識。在初中直到高中，我擔任過團支書，組織委員，校團委幹部等職務。在高考結束後的打工工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了不少的經驗和教訓，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，無論做什麼事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。
下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先，它意味著能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛鍊的。其次，這個職務意味著奉獻，能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最後，它意味著責任，一份不可推卸的責任。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委負責。要幹好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團體組織能力，二是要有一定的管理協調能力，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴。基於以上原因，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。
如果我當選團支書一職，我將協同班長及團委幹部更好的開展班內工作，使各項工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫：
第一，對團支部工作職責進行全面地梳理，早日掌握我們班團員較詳實的情況，在工作中改革創新，力爭一流。沒有創新，團支部工作就會失去生機與活力，我希望和大家一起在活動形式上和在物質保障方面有所創新。響應院系團委號召，根據大家的興趣愛好，開展豐富多彩的主題團日活動。
第二，帶領大家提高思想覺悟，爭取我們班的同學早日入黨。既要學習政治理論，更要學好學透團建等專業工作知識，作為一名年輕幹部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。
第三，深入同學內部、堅持調研。如果我能當選，我會深入瞭解班級員的思想動態、工作情況等，並針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導及時反映並提出對策和建議。增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活氛圍。
說實在的，本人也有一些缺點和不足。不管競爭結果如何，我都會以平常的心態做好自己的本職工作。我想，這也是一個共青團員應當做到的。
最後，我想說一下，我們班是最棒的！給我一次機會，明天更美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生團支書競選的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們 ：
你們好！
很榮幸能登上講臺，表達自己由來已久的願望，我是種法濤，競選職位是團支部書記。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有透過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裡參加競選。拿破崙說過，不想當將軍計程車兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍。有人說，從事一項事業的原動力是熱情；那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對於團委會的工作我有一股十分執著的熱情，但光有熱情是不夠的。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。
我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支援，我有幸當選為團支書，我將以此為動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇於創新，銳意進取，為同學們和班級提供更好地服務。假如我當選，我將正確處理好學習、工作、生活三者之間的關係，吃苦耐勞，集思廣益，模範帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇，無愧於同學們的信任和支援；假如我當選，我會虛心地向同學們學習，進一步的廣納賢言，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望以上所說，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位同學能夠支援我，請為我投上你最誠摯的一票。
最後，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支援和鼓勵！
大學生團支書競選的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好！
首先，感謝校團委給予我這次展示自己的機會！團幹部實行公平、公正、公開的競選，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裡，希望能得到大家的支援。
我叫張泊寧，今天，我競爭的職位是團支部書記。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。從小學一年級到初三畢業，我一直擔任過班上的幹部，從小組長、課代表到學習委員、文藝委員、班團支部宣傳委員，我都踏實肯幹，九年當學生幹部和團幹部的經歷，培養了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質，相信這是幹好一切工作的基礎。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。小學畢業會考後，我被青西小學評為三A特長生；初中三年間，我曾獲得校第一屆口頭作文大賽一等獎，校級徵文比賽三等獎，多次被評為校級三好學生。我覺得自己銳意進取的精神十足，這將有利於開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團支部書記的條件，如有幸競選成功，我將認真領會校團委老師的意圖和主旨，在其他班團幹部的配合和廣大同學的支援下，把我們團支部的工作開展得有聲有色；我將與支部其他委員搞好團結，互相支援、互相補臺，做老師的好幫手和左膀右臂，做好團支部的各項工作；我將正確處理好學習與團幹工作之間的關係，使二者雙管齊下，相得益彰；同時將正確處理好自己與團員青年之間的關係，同他們互幫互學，共同進步。
各位老師、同學們，我想當團支部書記，不圖名聲的好聽，不為職務的好玩，而是努力爭取一個能以自己的熱心和能力為老師分憂、為同學們服務的機會，爭取一個磨練自己、提高自身素質的平臺。古人說：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
謝謝大家！
大學生團支書競選的演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！首先我先感謝大家給我這個機會讓我站在這裡參加選舉。古詩云：“欲窮千里目，更上一層樓”，所以我要競選院團總支書記一職，我希望給自己一個更廣闊的舞臺來展現自己的能力。
首先我先做一下自己介紹。我是來自汽修2班的歐陽瑞瑞，今天是來競選團支部書記一職的。
第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭團支部書記，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好地為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必需的政治素養和個人品質。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必需的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。上初中以來，透過不斷學習政治理論、和文化知識，對領導和老師意圖的理解能力、對偶發因素的應變能力不斷加強。其次，具有較紮實的語言文字功底，曾參加青西小學的演講比賽，獲過獎勵，六年級時的作文《假如我是神筆馬良》還曾在《張掖日報》上發表過。九年中，我經常主持全校性的升旗儀式和文藝節目，當過張掖一中的廣播員，懂得一些與人交談、演講演說、主持節目的語言藝術。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。相信這將有助於我更好地深入團員青年，聽取他們的呼聲，表達他們的願望，切實為他們解決實際困難，進而贏得他們的擁護。
如果我能當選的話，首先我要不斷的提該自己的能力，完善自己，做到工作學習兩不誤。再次，我會加強各班之間的聯絡，加強交流與合作，真正的成為一個團結的組織。要吸收新鮮的思維和新鮮的想法來組織有益的活動，豐富大家的校園文化生活，為學校的精神文明建設貢獻自己的力量。這些是我短期的目標——我會慢慢的實現它們。
人生有三“現”：自己表現，被人發現，夢想實現。我現在站在這裡表現自己的能力，需要大家來發現我，幫我實現這個夢想。希望大家支援我，投我一票，謝謝大家。我的演講完畢。
大學生團支書競選的演講稿 篇11
尊敬的各位領導，各位老師：
大家早上好!首先我真誠地感謝各位領導、同事給了我這次機會，讓我懷著為學生、院校服務的心態，非常榮幸地登上這個競選的舞臺。我也非常感謝和我一起參加競選的每一位同事，感謝您們在展示自己的同時，為大家分享管理心得，以及對團支部工作開展的獨特見解，您們的演講，給了我
很多的啟示，讓我受益良多，有您們這樣優秀的競選對手，讓我感到無比的榮幸。
雖然，在各位一起競選的同事裡，我可能並不是最優秀的，不過，我堅信，我卻會是最合適的。因為，我熟悉我們的這些“90”後的學生，熟悉他們的性格，他們的思維方式，知道他們想要什麼，想做什麼，我能夠很好的引導好他們，做好他們的思想工作，管理工作。如果各位領導、老師讓我擔任系團支部書記一職，我將著重從以下幾方面開拓性的開展工作：
一、轉變管理理念，提升管理隊伍綜合素質
專業化的管理團隊是學生管理工作的重要保證，也是學生管理工作是否順利有序進行的關鍵。
首先，我們要樹立以“學生為本”的管理理念。改變原有的“命令式”管理模式，要以“學生為本”，以學生為中心，尊重學生想法，充分肯定學生的優點，給予學生相對自由的空間發揮其自主性和創造性。
以前我們在管理學生方面，習慣了用“命令式”的方式，老師說的話具有絕對的權威。現在不行了，新時代的“90後”大學生具有強烈的自主意識，喜歡錶現、個性獨立，在希望受到尊重、重視的同時，不喜歡被灌輸觀點或理論，不喜歡被幹涉，他們提倡的就是“我的地盤我說的算”。很多學生家長反映，在用老套的管理方式教育孩子時，都遇到了孩子逆反心理的強烈的抵制。
所以，我們要遵從“學生為本”的管理理念，提倡學生的自己管理、自己教育，我們應充當指導者或諮詢師的角色，鼓勵學生髮展特長，“因材引導”，幫助學生樹立遠大的目標和理想信念並鼓勵他們為之努力。並且在他們的行動過程中給予暗示、提醒、警示、勸導、勸告、警告。
同時我們有必要加強專業知識的學習，提升管理隊伍的綜合作戰能力。系團支部每週要定時組織一次學習，從禮儀培訓，“90”後學生心態分析，溝通技巧，管理技巧等方面開展培訓。每月定期組織一次系團支部月工作總結會，交流工作，互幫互學，取長補短。用最短的時間提升大家的單兵作戰能力，以及團隊整體戰鬥力，打造出一支學生管理專家型的優秀團隊。
二、抓好校園文化建設
大學生活，是每個學生人生中絢麗的一章，也是他們人生中的一個重大轉折點。他們在這裡呼吸著自由暢快的空氣的同時，將完成他們專業知識的學習，完成從被動式教育到主動式吸收知識的轉換，從不夠成熟到比較成熟的轉換。為了確保他們在這裡圓滿的完成學業，完美度過人生的這一轉折點，我們要在校園內努力營造文明健康的生活環境、團結互助的和諧氣氛、進取創新的大學精神風貌。
1.大力開展團隊活動
a)組織開展符合90後大學生特點的文體活動，讓他們在展示自己風采的同事，增強同學間的交流與溝通，提高他們的人際交往能力，增強他們的團隊意識和集體榮譽感，幫助他們更好的融入到學習和生活中去。
b)定期組織社會實踐活動，讓他們增長見識、開闊視野、陶冶情操、淨化靈魂，增強他們的社會責任感，培養他們吃苦耐勞的精神，培養他們的團隊精神。
2.進行網絡教育
a)以QQ群、BBS、部落格、飛信等學生喜聞樂見的形式，與學生展開交流，透過釋出富有時代特徵的典型事例和、人物，來啟發學生，並定期丟擲話題進行討論，引導學生進行分析，促進學生思想成熟，塑造學生健康的心智;
b)培養有網癮的學生在其它方面的興趣愛好，轉移他們的關注點，邀請他們參加到團隊活動中來，透過與其他同學接觸、競爭，豐富他的業餘生活，透過參與社會實踐中實現自身價值，從而逐漸擺脫虛幻網絡帶來的負面影響。
3.為學生建立心理健康堡壘。a)建立心理諮詢室，輪流值班，及時為學生進行心理疏導;b)每位團支部成員最少與5名以上學交朋友，下到學生中間去，融入到他們的生活中，看他們在做什麼，真真確確的去了解他們在想什麼，透過自己的言傳身教，及時糾正他們的錯誤觀念，在有必要時為他們提供一定的幫助。
雖然，今天我不能就每項工作的具體開展和落實，一一的為大家展示;雖然，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情;但我願意用最樸實的行動在系團支部書記就任的路上，收穫鮮花和掌聲。
最後，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝您們對我的支援和鼓勵!同時期待您們為我投上你最誠摯的一票。謝謝!
大學生團支書競選的演講稿 篇12
各位尊敬的團委的老師，尊敬的學生科協的所有的兄弟姐妹們，尊敬的兄弟學生組織的所有的兄弟姐妹們：
你們好!
首先跟不認識我的人介紹一下，也跟認識我但不熟悉我的人強調一下我的名字，我叫彭海洋，來至1班，在38秒鐘之前任年級團支書。
在此，對於您對本人競選動力工程學院200x級年級幹部團第249減247屆支書所給予的關注和支援，本人謹代表本人全家及本人全部，向您表示無比誠摯的敬意和最最最衷心的感謝。
動力工程學院200x級年級幹部團，這個名字太長，太拗口，以下我簡稱他為蓋幫(即：管轄範圍覆蓋同學們的吃，喝，拉，撒的一個幫派)。蓋幫自創立以來，經歷第一代幫內幹部的苦心經營，不斷壯大不斷髮展，早在xx年的第一場雪來臨時已越升為全年級第一大幫派，所轄幫眾數182人，年經費達數百元。此後，蓋幫對社會的貢獻越發突現。無論是大小事的通知傳達、解決人們日益增長的物質文化生活的需要和社會不能滿足其需要的矛盾，還是增加同學們額外經濟來源、拉動考試分數的增長，蓋幫都對社會做出了卓有成效的貢獻。
蓋幫的過去是輝煌的。我們對社會進步與發展做出的貢獻也是顯而易見的。另外，值得一提的是，我們蓋幫作為對年級有著極大貢獻的弱勢群體的民間組織，在無數次活動的策劃，組織的危急關頭挺身而出，浴血奮戰，令無數異幫汗顏，成為保全年級，維護和平和安定的重要力量。
儘管，蓋幫有著如此輝煌的過去和成績，但是，在社會飛速發展的今天，我們卻正在漸漸的與當今社會脫離。不得不承認現實是：我們丐幫前進的腳步已經停滯了數百萬秒。
不可否認，現今社會的很多方面對我們蓋幫的發展是非常不利的這既有人們物質生活水平提高帶來的參加文化生活幫員的流失;也有因對學習時間的無禮盤剝和學校各界肆意欺詐而生的不堪重負，還有補考制度的不完善造成無端命案而使大眾產生的畏懼心理;更有一些極個別幫眾因蠅頭小利而背信棄義而造成的失信以至使得社會普遍對丐幫開始輕視，等等。
無論如何，我們偉大的蓋幫都要重新振作起來的!這不僅取決於我們悠久的歷史和輝煌的過去，更是社會發展的需要。為此，我們蓋幫應適應社會發展，加速自身進步，與時俱進，跨越發展。在此，本人提出如下幾點發展蓋幫的想法：
首先，加強對幫眾的文化知識教育和歷史傳統教育，每人都要學好至少一門的文化素質選修課，每人都應該熟練使用電腦和網絡，並讓每名幫眾熟悉我們過去取得的輝煌成就，因而產生無限的自豪感和熱情。
其次，強化法律觀念教育，令幫眾增強法律意識。先自己不違法，而後在此基礎上再積極維權，保護自身權力和利益不受侵害。
第三，建立制度，增強與社會各界的溝通。建立蓋幫官方的網站“蓋幫線上”，積極宣傳蓋幫，改善與公眾的關係，並及時披露假冒我蓋丐幫之名之惡性的事件。
第四，大力發展第三產業，增加專利產品開發力度，完善法人治理結構和現代團隊制度，變乞討(即：僅接受上級命令辦事)為生為自己投資收益過活。推出降龍十八掌連鎖學習發展計劃。加大對動力院報的蓋幫專利形象產品的使用權的銷售力度，積極參與報刊雜誌的投稿。
第五，成立“蓋幫維安公司”，維護社會安定及人身安全，並積極投入打擊無止境網絡遊戲和維護組織安全。以我們丐幫高深而精湛的武功貢獻社會，創造豐富的課餘生活，維護蓋幫的安全穩定與和平。
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