閱讀屋>考試> 六年級語文下期中考試題

六年級語文下期中考試題

六年級語文下期中考試題

  一、請將“將、劇、和、既”四個字正確、工整、美觀的寫在下面的田字格里。(2分)

  二、基礎知識。(37分)

  1、我會拼,我會寫,還能按要求做。(10分)

  整體認讀音節有_______________

  2、用喜歡的符號標出帶點字的字正確讀音。(3分)

  眼眶(kuàng kuāng)

  挑剔( tī tì )

  屋脊(jǐ jī)

  生肖(xiào xiāo )

  著想(zháo zhuó)

  頃刻(qǐng qīng)

  3、查字典。(3分)

  “匠”字用音序查字法查音序( )再查音節( );用部首查字法先查( )首 ,再查( )畫。筆順為( )寫出一個含“匠”字的成語有( )

  4、補充成語,並解釋填上去的字的意思 。(4分)

  喜出( )外

  悲憤欲( )

  脫( )而出

  ( )荊請罪

  5、加偏旁構字再組詞。(4分)

  既 ( ) ( )

  佔 ( ) ( )

  夾 ( ) ( )

  喬 ( ) ( )

  6、按要求寫成語。(3分)

  (1)表示人間真情的成語有( )

  (2)每當看到戲曲,我就會想起( )

  7、選擇正確答案,將序號填在括號裡;(4分)

  (1)孔子是古代著名的文學家,思想家。這句話中的“孔子”應該讀( )

  A、 kǒng zǐ   B、kǒng zi

  (2)、太陽出來雪人就會( )。把把石子放進水裡,它不會( )。

  A、熔化   B、融化   C、溶化

  (3)這道名菜,我們要好好( )。

  A、品味   B、品位

  8、句子營地。(6分)

  (1)、霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。(縮句)

  _____________________________________

  (2)、如果,你是湖水,我樂意是堤岸環繞;如果,你是山嶺,我樂意是裝點你姿容的青草。仿寫:如果,你是 ,我樂意是 。

  _____________________________________

  (3)、女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。用上合適的關聯詞,合併為一句話。

  _____________________________________

  (4)、小草從土裡長出來了。(改成擬人句)

  _____________________________________

  (5)、那短暫的幾分鐘,哪裡容得了所有的學生都能跑出去?(改為陳述句)

  _____________________________________

  (6)荷蘭侵略者憑藉高大鐵甲艦上的炮,企圖英勇抵抗。(用修改符號在原句上改病句)

  _____________________________________

  三、積累應用(2.5+2.5+4+2+2=13)

  1、透過學習,我認識了許多新朋友,有_________肖邦,________的藺相如,________的姥姥。感受到了夏洛蒂姐妹________的精神,同時也被史蒂芬。________霍金________的精神所感動。

  2、“________,初聞涕淚滿衣裳。”這首詩是________代詩人________寫的,被後人譽為“________”。我知道課外的愛國詩句________,________。

  3、哈爾威船長一生都要求自己________,做人之道。面對________,他又一次運用了成為一名 。選自課文蒼老的面容,微微隆起的脊樑,同年輕時候的英俊決然不同了;而失敗,卻一眼就作者是________,被稱為“________”代表作________。

  4、從課文________, 中,我學會了生存,懂得了堅強。面對困難,我要________。 認出了成功,他彷彿還是50年前的老樣子,所不同的是臉上的笑容比原來更燦爛自信了。兩位久不見面的老朋友激動地寒暄了一番。末了,失敗問成功,你是怎麼取得那麼大的成績的?成功的回答有點“偏題”:因為我的揹包裡永遠只有一塊石頭。

  5、解這道數學題只有一種方法,正如俗話所說 “________”。

  四、閱讀感悟。(6+17=23)

  (一)課內閱讀

  我上學了,小學、中學、大學—— 越走越遠了。但我還是不斷收到姥姥寄來的剪紙,其中有一幅是這樣的:一頭老牛定定地站著,出神地望著一隻歡蹦著遠去的小兔子,聯結它們的是一片開闊的草地。我知道,這是姥姥對我的期待。事實上,我( )走多遠,走多久,夢中( )不時映現家鄉的窗花和村路兩側的四季田野。無論何時,無論何地,( )憶及那清清爽爽的剪紙聲,我的心境與夢境( )會立刻變得有聲有色。

  1、照樣子寫詞語(2分)

  清清爽爽( )  有聲有色( )

  2、在括號裡填上關聯詞。(1分)

  3、姥姥對我的期待是什麼?(1分)

  _____________________________________

  4、理解劃線的句子。(2分)

  _____________________________________

  (二)課外閱讀

  成功與一塊石頭

  兩個城裡人,前往某地收集奇石,他們一個叫成功,一個叫失敗。回城的時候,

  成功的揹包裡只裝了一塊石頭,而失敗的`揹包裡,裝了數百塊奇石。失敗很詫異,

  問成功:“你為什麼就撿了一塊石頭?”成功笑著答道:“一塊就夠了。”

  兩人有說有笑地踏上了回城的路。沒過多久,失敗就感到揹包的沉重,他不得不捨棄部分石頭。沒走一會兒,他又落在成功的後頭,為了跟上去,他只好再捨棄了幾塊石頭。而成功一直走在前面,步履輕快,沒有見他有什麼累的表現。儘管失敗一次次扔石頭,但還是累得汗流浹背,氣喘不止。回到城裡的時候,失敗包中的石頭比成功也多不了多少了。

  50年後的一天,成功與失敗在小城相遇。這時候的成功已經認不出失敗了,那

  惑,要放棄那麼多,只選擇其中的一種,這不僅需要鑑別力,還需要勇氣。在人生的征途上,比奇石更美麗、更有誘惑力的事情就更多了,譬如金錢、權力、名譽、車子、房子等等,數不勝數,放棄其中的任何一樣都需要決心,需要勇氣。有些人,什麼也捨不得放棄,什麼都往自己揹包裡擱,到後來,往往就會像失敗一樣狼狽,背了一路也扔了一路。而有的人,因為他們捨得放棄,比如成功,在他的揹包裡儘管只有一塊石頭,但他也因此永遠擁有這塊石頭。

  1、根據短文補充詞語,再選兩個詞語寫一段話。(4分)

  汗流( )( )

  ( )( )不止

  ( )有( )

  步履( )( )

  2、你能用文中第4自然段中的有關句子說明“失敗”的原因嗎?(3分)

  3、文章多數採用了對比手法,如將“成功”與“失敗”的行為對比,“成功”的揹包裡只裝一塊石頭,輕鬆回城;而“失敗”的揹包裡_________,_________ 。又將“成功”與“失敗”的最終結果對比,“成功”彷彿還是50年前的老樣子,只是臉上的笑容比原來列燦爛自信了;而“失敗”卻________。(4分)

  4、你能分析出成功所說的“一塊石頭”究竟指什麼嗎?(3分)

  _____________________________________

  5、讀完全文,相信對你今後的學習與生活一定大有幫助,那麼,能說說你受到的啟發嗎?(3分)

  _____________________________________

  五、習作展示。(25分)

  從小到大,我們淋浴過多少愛呢?有疼愛,呵護你的爸爸媽媽,有和藹可親的老師,還有熱心腸的鄰居??請以“ 我想對你說”為題,用手中小小的筆傾訴你心中的那份“情”,別忘了把整個過程記下來,具體、細緻。語言要通順、明白,不少於400字。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

【六年級語文下期中考試題】相關文章: