中考衝刺的五大方面有利於考試
在同學們即將參加中考的關鍵時刻，應該注意些什麼問題呢？作為家長，應該為孩子提供些什麼幫助呢？作為教師又應該提醒學生準備些什麼呢？中考即將到來，如何在最後的複習衝刺階段，抓住增值點是每個考生和家長最關心的事，也是老師們最關注的事。而我認為模擬考試暴露的問題尤其值得關注。以下建議和要求，供同學們、家長們和教師們參考：
一、對症下藥查漏補缺
針對模擬考試反映出的問題要認真、客觀地進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，思維能力跟不上，還是學習態度不端正，審題不仔細，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為距離中考的時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”。補習“短腿科目”，對薄弱環節進行加強分析，看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊時間，多補薄弱學科的基礎知識，避免中考時“短腿科目”拉分。根據作業或複習中的練習暴露的問題查漏補缺，有自己解決不了的問題，千萬不要鑽“牛角尖”或置之不理，可以請教一下老師或同學！
二、整理錯題集適度訓練
衝刺複習期間，要有針對性地進行知識複習，儘量多做歷年中考模擬卷。要精心整理錯題集，適當精選試題進行模擬訓練，考察複習的效果，及時作出調整。模擬的試題不僅可以檢驗複習效果，也可以去體會中考命題的思路和命題的延續性，還可以擴大自己做題的寬度和廣度。同時在模擬訓練中去把握做題的時間，提高做題的速度和精度。複習中要根據自身特點找出差距和薄弱環節，適量做題，不要以為做過的題目越多越好、越難越好。考試可以有選擇性的做往年的中考題，透過反覆的、階段迴圈式的針對性訓練來提高複習效果，體會和熟悉中考題型，達到對必考知識的“融會貫通”。但重要的是做題後，要學會反思，善於總結，尤其是做錯了題，要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對，基礎題解不好。
三、梳理考點掌握知識體系
在衝刺複習時，首先要靜下心來，針對這門學科成績落後，要加強基礎知識薄弱部分的梳理，“重課本、理考點”，查漏補缺，將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的`練習進行鞏固。對《中考說明》中所列考點重視理解分析，要逐點掃描，逐個過關，掃除複習中的一些盲點，忌呆板機械記憶。其次要關注熱點。考生要分析每年中考命題的必考點，這些必考點也就是中考命題的熱點，要注意解決拉分點。對於相當比例的中等生，要想通過沖刺複習有長足的進步，僅僅做好基礎題是不夠的，還要適當的關注一些拉分點。對於中考中的拉分點一般不是很集中，比如化學的拉分題主要集中在選擇題的最後一、二題和實驗探究題上，而數學的拉分點在幾何與圓或者函式結合的綜合題，建議適當選擇一些拉分題進行針對性複習，做到有備無患。
四、避免無謂的丟分
今年中考，各科全部是網上閱卷，因此答題規範尤顯重要。衝刺複習中，要養成良好的解題習慣，字跡端正，善於抓住得分點。
首先要讀題仔細，注意解題過程的規範性訓練，忌輕視“過程”用語。比如化學用語書寫的規範性，物理、數學書寫公式、代入資料、解出結果、統一單位要步步落實，不能只寫公式，不代入必要的資料，直接寫出答案。在平時練習中要重視一題多解，有些試題的結果需要分類討論，不能考慮疏漏和答題馬虎，淺嘗輒止。
其次，解題中要避免"五種錯”，即：看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎，讀題不能匆匆而過，應該字字落實，注意不能多字、漏字及語言要規範、通順，不寫錯別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。
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