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幼兒園重陽節教案設計

幼兒園重陽節教案設計

  篇一、幼兒園重陽節教案設計

  教學目的:

  1、讓孩子明白重陽節是中國民間傳統節假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。

  2、明白“重陽節”的來源。

  3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統,要敬愛長輩。

  教學預備:

  1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

  2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目裡,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

  3、計算機教學課件《9月九日憶山東兄弟》

  4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯絡,到重陽節這一日將她請來。

  5、孩子一人一份自制禮品

  教學過程:

  一、請孩子看VCD碟片“常回家瞅瞅”

  交流:

  1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)

  2、片中表現的是啥內容?

  (小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)

  3、匯出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節日,推薦(農曆9月九日)即是長輩節。

  4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?

  二、推薦重陽節的來歷:

  1、長輩節也稱重陽節,相傳在中國古時候有一個叫恆景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之後就漸漸構成一種習俗。打那之後,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

  2、播放

  教學課件:古詩《9月九日憶山東兄弟》

  “獨在他鄉為異客,每到過節就更加地想家;遙知兄弟登高處,遍插萸少1人。”讓孩子感受詩中重陽節插的習俗與詩人背井離鄉的兄弟牽掛之情。

  篇二、幼兒園重陽節教案設計

  活動意圖:

  農曆九月初九中國老人節,是中國的傳統節日"重陽節",也是我國傳統的敬老節日。由於現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩,促進他們健康全人格和社會性發展。

  活動目的:

  1、知道重陽節是老人的節日。

  2、幫助老人。

  3、尊敬老人。

  活動準備:

  1、VCD光碟《常回家看看》。

  2、老人幸福生活的精彩片斷。

  3、重陽節這天請來幼兒的爺爺奶奶。

  4、人手一份自制禮物。

  活動過程:

  (一)觀看VCD光碟《常回家看看》

  1、你看到的是什麼?

  2、什麼內容?

  3、介紹農曆九月九日就是老人節。

  4、老人節是怎麼來的?

  (二)介紹重陽節的來歷

  1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以後,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

  2、在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝願,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又叫老人節。

  3、觀看專題錄影片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

  敬老愛老是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

  4、幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  5、重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

  6、你是怎樣尊敬老人的?

  (三)敬老愛老活動

  1、重陽節是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家裡可以給老人買許多東西,和他們一塊過節。我們這裡的.爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

  2、給老人送禮物,並對老人說句祝福的話。

  3、跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

  (四)延伸活動

  在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

  幼兒園重陽節教案,重陽節雖然是我國的傳統節日,但是現在已經越來越不被重視了,我們應該要讓幼兒從小就瞭解我國的傳統節日,讓他們知道我們中國的傳統文化。

  篇三、幼兒園重陽節教案設計

  設計意圖:

  愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節,從而培養孩子尊敬老人,願意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

  活動目的:

  1、 瞭解重陽節的來歷、風俗習慣。

  2、 尊敬老人,願意為老人獻愛心。

  3、 迴歸社群活動,鍛鍊交往能力和口語表達能力。

  活動準備:

  家長為誘餌準備一些好吃的水果,為老人準備一份禮物。

  活動過程:

  一、 爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

  1、 看看今天教室裡來了誰,誰願意來給我們介紹一下。

  2、 為什麼要青睞這些爺爺奶奶。

  3、 教師給孩子們介紹重陽節。

  二、 介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

  1、 今天你們家誰參加我們的重陽節活動,請小朋友們把它介紹給大家。

  2、 你喜歡他嗎?為什麼喜歡,他給家裡做了些神什麼事情。

  3、 你們的爺爺奶奶都給家裡做了些什麼事情。

  4、 教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養大,現在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

  三、 為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

  1、 請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監什麼事情。

  2、 請小朋友來示範怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

  3、 請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

  4、 說說今天過節,你準備給爺爺奶奶送什麼禮物?送禮物的時候你準備說一句什麼話?

  5、 教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

  四、 一起歡慶我們的節日

  聽音樂,送禮物,吃點心和爺爺奶奶過重陽節,體驗重陽節的快樂。

  篇四、幼兒園重陽節教案設計

  活動意圖:

  又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子裡,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。

  活動目標:

  1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。

  活動準備:

  彩色紙條

  活動過程:

  一、說說重陽節

  1、瞭解重陽節的來歷。

  師:寶寶們,知道農曆的九月初九是誰的節日嗎?

  小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽節的風俗。

  二、發表感言

  師提問: 九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什麼事? 我為什麼要幫爺爺奶奶做事? 我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  三、製作項鍊 幼兒親自動手製作項鍊,送給爺爺奶奶。

  四、學習兒歌 《九月九》 九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑, 我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸誇我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你 為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

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