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七年級家長座談會講話稿

七年級家長座談會講話稿範文

  尊敬的各位家長:

  大家好,感謝大家在百忙中來參加這個家長座談會。你們的到來既是對孩子最大的關心,也是對學校工作的最大支援。在此我謹代表學校、代表初一年級組的所有老師們對家長的到來表示熱烈地歡迎,對你們對學校工作的悉心支援和全力幫助表示誠摯地謝意!召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的交流,更全面地掌握學生的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量——這是學生、家長、老師三者共同的心願。總之一句話,“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點,我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的座談會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

  一、在此,我主要講二個方面的問題:一是學校的基本情況、二是談談對孩子的教育。

  (一)學校的基本情況。

  騰鰲二中現有18個教學班,1061名學生,教職工總數77人,其中初一有八個教學班,教師28人。學生400多人。這是一個充滿生機和活力的年級組,也是一個團結向上的年級組。老師們集體備課,認真教研,沒有私心,心裡想的就是“校興我榮,校衰我恥”,。在他們身上,有許多感人的事情:我們的8位班主任,每天早上6:30到校,中午吃完飯就進教室,沒有休息時間。……也正是有了這樣敬業的老師,騰鰲二中才贏得了社會的讚譽和認可,我們也才能無愧於家長寄予我們的厚望。

  自開學至今,學校組織初一年級進行了學前教育,行為規範教育、匯操比賽、溫馨教室評比等活動,期末考試以前,我們還將安排長跑比賽和語、數、外三門學科的知識競賽等活動,應該說,學生的生活是豐富多彩的。

  初一是初中階段的起始年級,養成好的習慣很重要,除了透過各種活動促進養成教育,我們還透過量化管理來規範孩子們的各種行為,在孩子們的身上發生了可喜的變化:他們按時作息,上課聽講坐姿端正,認真聽講,大部分學生已經適應了初中的學習和生活,還有一部分同學沒有適應。

  二、談談對孩子的教育(走進孩子心靈,走出教育誤區)

  知心姐姐有過這樣幾句話:農民怎樣對待莊稼,決定了莊稼的命運;家長怎樣對待孩子,決定了孩子的命運。莊稼長勢不好時,農民從不會埋怨莊稼,只能自己想辦法澆水、施肥、改良土壤,但當孩子的學習出現問題時,家長是不是隻是一味地指責孩子呢?咱們能不能在自己身上也找一找原因呢?我相信,我們每位家長都深愛著自己的孩子,但卻有很多家長不知道怎樣去愛。有時你可能會感覺到,每天與孩子近在咫尺,卻不能走進孩子的內心。其實,怎樣教育孩子,這是一門學問,每一位做家長的都想得到最理想的答案,在這裡我們共同探討。

  實踐證明:好孩子是誇出來的,這就是說,要賞識你的孩子。

  而我們許多家長是抱怨:為了孩子聰明,埋怨他笨,為了孩子細心,抱怨他粗心,抓住孩子缺點不放,有時還小題大做,認為優點不說少不了,缺點不說不得了;造成惡性迴圈,讓孩子在“我不行”的狀態中歸於失敗;而成功的教育應該是抓優點,讓孩子在“我能行”的感覺中走向成功。

  在初中這個新起點上,首先要教育孩子重新定位自己,調整好心態。也許您的孩子是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生範圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能當不上班幹部,成績也許會不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,這時作為家長的你應該怎樣做呢?給孩子鼓勵,教育孩子不能因此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。400多名學生一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的.自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

  三要正確對待孩子的學習成績。承認差異,允許失敗。許多家長在教育子女的教育問題上,急功近利。孩子取得了好成績,家長就高興,甚至有的家長在考試前就許諾,只要考好了,要啥買啥。這種不當的物質刺激並不能起到長久的激勵作用,一旦刺激失去了誘惑力,孩子對學習的熱情就會降到冰點,因為物質刺激異化了學習的目的。對學生來說,最大的成功不僅僅是取得驕人的成績,而是要具有堅韌不拔、永不言敗的精神。成績的起落很正常,有了永不言敗的精神才能取得下一次的勝利。

  四要讓孩子學會獨立自主。尊重他們的各種需要,尊重他們的興趣愛好,鼓勵他們表達自己的思想和感情,遇事多跟他們商量,多聽他們的意見,允許他們自己做選擇和決定,容忍孩子有與父母的不同見解。要給孩子長大的機會。孩子的事情儘量讓孩子自己做——比如說洗衣服,就不要包辦代替了。

  五要保持與學校的聯絡。家長要和任課教師特別是班主任保持經常性的聯絡,及時瞭解孩子在校的表現,這很有必要。我們初中的老師是很辛苦的,特別是班主任,工作繁雜,教學管理任務重。如果讓他們給每位家長都打電話,班裡那麼多學生,這顯然不現實。但老師們希望與家長溝通,及時反饋孩子在校的情況,所以希望家長大膽與老師交流,共同關注孩子的成長。

  六要重視對孩子的安全教育。我們的社會生活中存在著太多的危及生命安全的隱患,火災、溺水、交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、刑事傷害等,因此,我們要反覆教育我們的孩子講秩序、守規則、珍愛生命,安全第一,從我做起。

  好了,以上我講了這麼多,希望對家長朋友有所幫助。今天,我們與家長朋友們一起,共同商討孩子的教育問題,希望咱們能夠和諧融洽、互相信任、彼此合作,共同來完成教育孩子成才的重任。

  下面的時間交給班主任支配,謝謝大家!

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