關於《愛的教育》讀書體會
以前就聽說《愛的教育》是一部優秀的著作，心中始終覺得那是學生必讀的課外書。有個別學生或家長問起我，自己總是很茫然，因為我只向學生推薦，自己根本沒讀。深知自己讀書很少，在很多方面影響了自己的教學與進步。於是決心，利用課餘時間，多讀點書。於是，今年暑假，我讀了《愛的教育》這本名著。
《愛的教育》是有亞米契斯最著名的作品，1866年出版後即暢銷不衰，目前已經有一百多種文字的譯本，成為世界公認的文學名著。該書主要講了：一個義大利四年級小學生安利柯的一學年的經歷，描寫了發生在學校、班級和家裡的一個個感人至深的故事。父母對兒女的一片摯愛之心和殷切期盼，師生、朋友、同學之間的愛和友誼，對祖國的神聖的愛，無不流溢於紙上，動人心魄。
我覺得文章的成功之處在於作者以一個小學生的名義，透過日記的形式，講述了孩子在讀書期間一天內發生的有趣，有意義的故事，然後將“愛的教育”融入這些故事，用以培養年輕一代的思想情操。愛的教育並非易事，當教師、父母能把握好這個度，那愛的教育則發揮了它應有的作用，而不正當處理這愛的教育，這愛就有可能成為溺愛，盲目的愛，將會起到反作用。這是我們大家都不想看到的。所以，這些以日記形式的小故事表現給我們大人看，可以瞭解孩子的心靈。
親情是我們生活中最普遍的感情，也是我們體會最深的感情。但我們需要的不是最單純的無條件的溺愛，而是互相的尊敬。一個家長的行為是最能夠作為表率，成為孩子模仿的榜樣的。這要求家長要從日常小事中注意自己的言行，打鐵先要本身硬。只有一個能夠剋制自己嚴格要求自己的人才能嚴格要求別人。書中孩子的父親就是這麼做的'，他用他的博愛、無私、熱情贏得了孩子敬佩。這一點對我同樣也很有幫助，它指導了我怎樣和我的學生進行交流。
還有孩子之間的最純潔的友誼，這也是這本書的重點。它教導孩子們看待一個人不應該從他的衣著，而是應該從他的行為。只有關心別人的人才是真正的好朋友。有時候友情不是從嘴巴上說出來的，而是從他的一言一行中表現出來。在朋友有困難的時候你能伸出援助之手，那當你面對障礙的時候，你會驚喜的發現你並不孤單。書中著重描寫了小主人公和他好友卡隆的友誼，也描述了他怎麼處理和別的同學的關係。它告訴孩子們交往要以寬容為本。
直到現在，我仍為裡面純潔的同學情、深厚的母（父）子情、感人的師生情以及對祖國的深厚感情所感動。更深刻地瞭解了孩子的心理活動和想法，與自己以前的認識很不一樣，更多得了解了我們的孩子，對自己的教育教學有很大的啟發。我被書中的事例鼓舞著、啟發著，使我對自己的職責——為人師、為人母有了更深刻的理解。
全書文字幽默，通俗易懂，真得很適合我們來讀這部書,我想一定要把這本書介紹給班級學生，介紹給學生家長，介紹給身邊的朋友、同事分享。當我們靜下心來，拋棄浮躁，仔細體會、琢磨書中的每句話，每個事例，會感到收穫很多，感慨很多。其實自己的收穫不僅僅是這一本書，而是從讀書的過程中感受到作為一名教師，堅持讀書能提供給我們精神的動力和智力的支援，讀書是我們最有利的知識武器，透過閱讀，我們可以不受時空的限制，便捷地學習到新的事物，拓展我們的思維。為孩子，為自己，做一個知識淵博的母親、老師，做一個不被淘汰的母親、老師。
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