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淺析高等院校發展戰略下的高校財務管理探討論文

淺析高等院校發展戰略下的高校財務管理探討論文

  摘 要:隨著經濟的發展和社會建設水平的提升,各地方的高校發展開始走向了“戰略建設”的路線,而不是單純地在經濟上提升。我國在現階段的發展過程中,正處於一個非常重要的階段,各項工作的開展,均需要培養大量的人才。作為主要的人才培養機構和國家的教育主體機構,高校方面的任何工作,都不能出現任何的缺失。近幾年,高校財務工作得到了社會上的廣泛關注,主要原因在於制度的安排缺乏合理性,並且在很大程度上,造成了嚴重的隱患。文章針對高校發展戰略的高校財務制度安排展開討論,並提出合理化建議。

  關鍵詞:高校;戰略;財務;安排;制度。

  高校發展戰略的制定過程中,需要在很多方面有所建樹,而財務制度方面的內容,則需要考慮到客觀工作的需求,不可以單純地在某一項條文的執行當中過分的努力,否則很容易形成工作上的惡性迴圈。高校本身涉及到的資金量比較大,因此財務方面的制度安排,不可能完全按照統一的模式來執行,必須要對每一個部門的具體情況做出系統的考量,進而在最終的工作上得到預期的成績,推動高校發展戰略的完美執行,創造出更高的價值。

  1 高校發展戰略分析。

  1.1 長遠戰略。

  任何一個高校在發展的過程當中,都會適當的從戰略角度來完成。在近幾年的國際局勢當中,雖然表面上特別的平和,但是各地方的衝突開始不斷的加劇,我國雖然在國際上佔有穩定的地位,但是並不意味著今後的挑戰一定能夠有效的完成。高校發展戰略當中,財務制度作為核心內容,在多個方面都會產生持續性的影響。為此,高校發展戰略當中,長遠戰略的分析,會造成很大的作用。

  長遠戰略的設計方面,主要是從國家的角度出發,考慮到人才的培養模式以及日後是否可以在教育界鞏固自身的地位。從教育的時間跨度來分析,現下的很多著名高校,都是經過了多年的沉澱和積累,並且在自身的特色上有所展現,一方面可以將自身的優勢充分發揮,另一方面則可以在各種成績上不斷的豐富,從而不斷的延長自身的文化特色[1],對人才培養、高校特色、整體地位等等,都進行了長久的鞏固和努力,成為了國家不可或缺的重要組成部分 .長久戰略的執行過程中,一定要正確的面對各種壓力和挑戰。

  從客觀的角度來分析,高校想要將長久戰略更好地執行,並且在最終得到預期的效果,就必須將財務工作的執行有效完成。在某種程度上,高校的戰略、發展,都必須具備雄厚的資金支援,或者是企業的長久合作[2].倘若在財務上出現了資金鍊的斷裂,或者是表現為財務上的嚴重隱患,即便是很小的事件,都將引起較為嚴重的惡性迴圈。

  1.2 短期戰略。

  高校的發展過程,是一個不斷克服困難和挑戰的過程,很多方面的工作都不能太過簡單的完成。不可否認的是,很多高校雖然成立的時間並不長,但是在工作成績上是有目共睹的。分析原因認為,這部分高校比較注重短期的戰略發展,也可以理解為短期的工作目標。我國的高校數量過於龐大,很多高校雖然在名義上肯定,但實際上的內容則無法苟同。在此種情況下,很多高校為了避免被淘汰,開始走向戰略發展的路線,利用短期戰略的不斷完成,革新自身的內涵,鞏固地位的同時,得到了切實的提升。

  短期戰略的制定,一般情況下,會根據高校本身的發展情況而定。例如,倘若高校自身的學生數量較少,則會透過擴招、優惠政策等方法,大批次地吸引學生。在獲得足夠的生源以後,就開始對不同專業的學生,進行多方面的培養以及訓練,讓學生知道自己的選擇是正確的,進而在能力上和技能上得到切實的提升[3].有一部分的學生會留校繼續深造、學習、任教,很大程度上充實了師資隊伍,推動了高校的持久發展。

  短期戰略的執行並不容易。相對而言,短期戰略在落實的過程中,很容易受到外界因素的影響,倘若未進行充分的處理,則特別容易造成嚴重的問題。短期戰略的執行,必須在最短的時間內得到最好的成效。從財務制度的安排角度來分析,倘若要在短期戰略上達到預期成果,甚至是超出預期成果,則需要適當的執行一些強制性的手段,主要是針對固有的嚴重問題進行徹底的處理,保證短期戰略完成以後,不會在日後反覆地出現問題,創造出較大的工作成績,為長期戰略提供足夠的支援。

  2 高校財務制度安排。

  2.1 按照部門來安排。

  高校財務方面的工作,要比企業更加複雜一些。從某種程度上來說,高校是企業的一種特殊形式,並且會涉及到教育、人才培養、專案研究、國家相關工作試執行等等。在這種情況下,高校財務制度的安排工作,可嘗試透過部門的方法進行適當的安排,減少過往的衝突和問題發生。

  高校的部門分類並不是特別的複雜,很多方面的工作執行,都可以按照並行的策略來完成。一般而言,高校的部門包括行政部門、教育部門、研究部門三類。其他的一些部門基本上都是在三類部門的分屬當中。對於行政部門,財務制度的安排比較簡單,涉及到的資金耗費量較少,基本上不會出現問題。教育部門涉及到的工作人員較多,各類教學工作、教師安排、學生歸屬等等,都是教育部門的工作。因此,其在財務制度的安排上,需要透過多元化的方法來執行,保證各項工作的財務支出、收入都存在具體的.憑據。研究部門則相對獨立一些,負責的是各種專案的研究,因此在財務制度的安排上,具備專屬性的特點,有些甚至要與國家的相關部門、合作的企業進行聯合完成,減少不良因素的發生。

  高校財務制度在按照部門安排以後,最初的執行階段,勢必會與以往的工作產生部分矛盾、衝突現象,這些是正常工作的表現。

  需要提出的是,凡是存在衝突或者是矛盾的地方,都要透過一些可行性的措施來解決,無論大小問題,都應該考慮到長久的工作成績,不能單純在短期內的工作上追求效果。除此之外,在發現財務制度方面存在隱患,或者是部分安排的差錯以後,都應該及時地彌補,保證高校工作在今後能夠取得更好的成績。

  2.2 按照工作屬性來安排。

  高校戰略發展過程中,財務制度的安排工作,基本上不可能長久地執行單一的模式和方法。我國具備很多的大型高校,這些高校不僅建立了較多的分校區,同時在國內具有舉足輕重的作用。

  此時,可以嘗試按照工作屬性來安排財務制度。例如,有些教師本身具備多重的屬性,包括教師、研究人員、管理者、決策者等等,多重屬性的出現,導致財務制度的安排,會需要從多個方面來完成。

  按照工作屬性來安排財務制度,本身的工作是比較複雜的,但如果能夠在具體的執行過程中,堅持長久應用,就可以對固有的高校財務內容做出良好的改革處理,對過往的工作和今後的工作而言,都是一項非常不錯的舉措。

  3 結語。

  本文對基於高校發展戰略的高校財務制度安排展開研究,對於目前的工作而言,很多地方的工作都出現了明顯的轉變,高校財務制度本身也更加的客觀,同時符合不同人群的需求,對學生和教師,保持負責任的態度。今後,應該在高校財務制度安排上開展深入的探究,將系列工作體系進行健全,彌補過往的缺陷,創造出更高的價值。相信在今後的工作當中,高校財務制度安排,可以按照預期來發展,提高工作效率和工作質量,減少各種不足。

  參考文獻:

  [1] 吳留全。淺析高校發展戰略下的高校財務制度安排[J].現代營銷:下旬刊,2014(10):16.

  [2] 杜景順。基於生均經費預算制度下的高校財務戰略[J].教育財會研究,2011(2):11-13.

  [3] 王靜梅,查慧園。基於可持續發展的高校財務戰略選擇[J].財會月刊,2010(2):17-18.

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