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自己物品自己用安全主題教案設計

自己物品自己用安全主題教案設計

  一、活動目標:

  1、觀看玩偶表演,對人物的行為作出正確的判斷,知道應當使用自己的生活用品。

  2、透過閱讀幼兒用書瞭解隨便使用他人物品帶來的健康隱患。

  3、能在老師的英倒下,根據提問討論情境表演的內容

  二、活動準備:

  1、幼兒已經認識自己的標記,教師在教室裡隨意不知幼兒的小標記

  2、小女孩、小男孩玩偶,水杯一個,排練情景表演。

  3、教學掛圖和幼兒用書。

  三、活動過程:

  1、遊戲匯入活動--找標記

  2、幼兒觀看玩偶表演

  3、引導幼兒討論表演內容

  四、教師:

  (1)你覺得樂樂這樣做對嗎?如果你的朋友遇到這種事情,你會怎麼做?

  (2)樂樂願意幫助別人,是一個樂於助人的好孩子。但是,自己的杯子只能自己用,可不能借給別人。小朋友,你們知道這是為什麼嗎?

  4、觀看教學掛圖,瞭解不能亂用別人水杯、毛巾的'原因。

  五、小結:感冒的小朋友的水杯上會沾著看不見的細菌,我們用這樣的杯子喝水,細菌就會從杯子上跑到我們嘴巴里面。眼睛發炎的小朋友用毛巾擦眼睛,細菌會留在毛巾上,我們再用同一條毛巾擦眼睛,細菌也會跑到我們的眼睛裡。這樣我們也會生病的。

  5、教師提問,引發幼兒討論,拓展幼兒的經驗。

  問:如果小朋友發現自己或者別人沒有毛巾的時候應該怎麼辦呢?

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