個人社會責任報告
篇一：個人社會責任報告
本報告是我根據大一上學期的學習生活的具體情況進行編制的。報告真實、客觀地闡述了我2014年度在履行社會責任方面做出的努力，希望接受父母、老師的監督和指導，促使我更好地履行和擔負社會責任。
升入大學以後，我深刻地意識到，大學學習不再是像高中那樣的唯分數論。我們的各種能力都需要有所發展，才可以應對以後的工作，並在工作中做到遊刃有餘。在過去的2014年，我一方面履行了一個學生應盡的義務，認真學習，吸收各種知識，另一方面，尊重師長，並與同學友好相處，建立了良好的人際關係。
一、認真學習，履行學生義務
大學學習與高中完全不同。如果說高中的學習是老師填鴨式的灌輸，那麼大學的學習就需要我們完全自主的學習。大一上學期，我們面對的重要課程有：微積分、英語、管理學
、政治經濟學。面對微積分，我在每章講完後都找一些相應的題目來做，鞏固知識點，加強解題技巧。面對英語這個我擅長的學科，我不拘泥於課本知識，透過看英文電影、逛國外論壇等方式，加強自己的聽力、口語能力。面對管理學，我堅持複習考試所講知識點，理解管理學的各種學派的理念，從容應對考試。面對政治經濟學，我在腦海中理清知識脈絡，掌握剩餘價值、價值週轉速度等的計算方法，在考試時做到心中有數。
二、學習CMA課程，提升自身競爭力
誠然，會計學是時下熱門專業，就業前景很好。但是，未來的會計行業發展趨勢是，管理會計會越來越收到僱主的歡迎，而財務會計的一些日常事務，例如核算、記賬等，將會由機器來完成。這就迫使我們必須重視管理會計的知識。CMA是美國註冊管理會計師的縮寫，是會計領域全球三大黃金認證之一。拿到這個證書，不僅會為就業增添砝碼，還會對以後的工作提供幫助，為進入管理層奠定基礎。鑑於此，我在剛進校時就報名參加了CMA英文班，並順利透過英語入學測試。
三、尊重師長，和同學友好相處，建立良好人際關係
（1）寒假積極參與做家務
上高中時，由於學習忙碌，我沒有幫媽媽做過家務。如今寒假生活相對輕鬆，我開始學著做家務，鍛鍊自己的生活實踐能力。
（2）利用電腦方面的特長，幫助同學，建立良好人際關係
暑假期間，由於某些原因沒能與同學們一起開學，但我也在群裡與大家積極互動。到了選課時，由於很多同學宿舍裡還沒辦寬頻，手機網速較慢，我主動幫同學搶課。有同學電腦出現故障，我利用自己電腦方面的特長，幫助他們排除故障，解決問題，並以此為契機建立了良好的人際關係。
總而言之，大學的學習是一種綜合性的學習，我們應擔負起一個大學生應盡的社會責任。也許我上面提到的這些還不能算是盡到了真正的社會責任，但我相信，千里之行，始於足下。我一定會在以後的學習、生活、工作過程中更加深刻地理解社會責任的含義，擔負並履行那份應有的社會責任。
篇二：個人社會責任報告
一、 陳述
各位院領導及老師、同學：
大家好！我是來自**專業的***。
2014年，我作為新生來到這座城市，開始我的大學生活。
在過去的一年裡，我有著多重的角色。我是一個家庭裡的晚輩，是三個社團的部員，是班集體的一員，是宿舍裡的一員。我對每一個角色都認真負責地對待，未曾有絲毫的懈怠與氣餒。
2015年，我將繼續切實努力地扮演好我的每一個社會身份，以認真負責的態度對待我的每一個角色。
二、家庭責任
現在的大學生大多是獨生子，我也不例外。在我的成長過程中，長輩、父母及親朋好友都給了我很多無私的關愛與幫助，對我的健康成長有著極其重要的影響。而當我長大成人，我應該肩負起對家庭應有的責任。
首先，百善孝為先，父母想要的從來都不是兒女在物質上對自己的關愛，更加需要是兒女真心的掛念與關心。我時常與他們聯絡，與父母聊聊彼此的.生活近況，關心關心父母的身體。其次，我也在節省用錢，我的生活費其實實質上也是父母的血汗錢。
三、社團責任
幹事就是要幹事情，加入社團就要負的起責任。
有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和後期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我分內的事情，總是要做完的，所以我覺得作為幹事第一工作要有積極性，第二要把工作當成自己應該完成的任務，負起自己作為社團的責任。並且在工作的過程中我也學習到了很多我意想不到東西：文章寫作，文字處理，工作計劃與工作安排、總結等。且做為幹事，就是要做好部長分配下來的任務，並敢於主動承擔責任。
四、班級責任
作為班集體的一員，班級榮辱，我的責任。同時作為寢室長，我更應該主動參與班級管理活動並形成積極性，與同學目標與行動保持一致，樹立榜樣。並且我時刻提醒自己應有“俯首甘為孺子牛”的服務精神，而不是將自己放到班級的領導者位置上。做一個有責任心的班幹部，在班級的工作上要走在同學的前列，放低姿態為同學服務。大家通力合作、共同努力建立優秀的班集體。
五、總結
2015年，我一定依舊承擔起我的社會責任，不知滿足，做的更好。在家庭中，承擔起自己作為兒子應有的責任，孝敬父母，與父母交流，為家庭做貢獻；在社團裡，完成自己應做的任務，並且以高質量完成任務，同時團結社員，積極交流；在班集體中，我要以身作則，樹立榜樣，並積極參與班級活動，與其他同學和睦相處，共同努力建立優秀班集體。
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