文綜考試複習要點
串聯知識點
考生在第二段複習時應注意不能重複第一段複習內容，當然基本概念、基本原理仍然不能丟，概念一定要準確無誤。應主要把握概念如何提出來的，界定是什麼、適用範圍是什麼、和其他事情有什麼聯絡。要提高篩選、閱讀、理解、歸納、組織材料的能力。
新高考著重考能力，考生切忌死記硬背，應當以理解為主，學會舉一反三，透過現象看本質。在二段複習中更重要的是把知識點形成串聯，即把單元的知識串起來，一本書串起來，整個學科四個模組串起來，讓知識點形成整合。只有這樣，知識運用才能靈活。切忌孤立、泛泛地把握知識，應在深刻理解原理的基礎上，做到知識的整合，平面形成知識網路體系。
綜合題打“腹稿”
綜合題、論述題在文綜試卷中佔相當大的比例。考生易犯的錯誤是提筆就寫，不管會不會，揚揚灑灑，把試卷寫得滿滿的。他們認為，能多寫就多寫，多答多得分，儘量把知識點寫到。劉愛靜老師說，寫一堆的答題方法不適應新高考的要求，得分率不高。另外，今年答題紙也有限。
做這類題時，考生彆著急下筆，應認真審題。先看題目與哪一本書有關，再看材料中涉及到哪些關鍵的.知識，也就是答題要點。特別要注意材料裡有什麼，就根據要求答什麼。這類題要把握兩點：一是工具，即所學理論;二是依據，即材料資訊。考生根據這兩項推出新的觀點。簡單地說，答綜合題既不能是完全書本上的話，也不能全是大白話，應多關注社會、生活。如果需引申，可用黨的路線方針政策的一些觀點。答這類題時，考生最好琢磨一下答題點，打“腹稿”，然後再動筆。
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