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騎牛比賽課堂實錄

騎牛比賽精品課堂實錄

  一、激趣匯入:

  師:今天,我們繼續學習第七課,齊讀課題.

  (生齊讀課題)

  師:透過上節課的學習,我們知道本文介紹的是什麼地方的騎牛比賽?

  生:這篇課文介紹的是南美洲的騎牛比賽.

  師:南美洲景色優美,民風淳樸,特別適合旅遊,你們看----(放南美洲風光片,邊看邊適時介紹:南美洲建築也很有特色.南美洲人特別熱情奔放,瞧,他們在狂歡呢.狂歡的節目有很多,但人們最愛看的.還是騎牛比賽.)

  師:騎牛比賽是怎麼一回事呀?誰來給我們大家介紹介紹?

  生:騎牛比賽就是人騎在牛背上比賽.

  生:就是騎在公牛背上比賽,看誰不被摔下來,誰就贏.

  師:騎牛比賽又叫瞬間運動,騎手先騎在關在圈裡的野公牛的背上,然後將野公牛放入場內,如果騎手能在牛背上堅持8秒鐘便為成功.另外,再根據騎手的動作及驚險程度加分.這篇課文向我們介紹了一場精彩的騎牛比賽.文中第二小節就具體地寫了比賽的場面,請同學們自己讀一讀.

  二、精讀課文

  1、學習第二自然段

  (生自讀第二自然段)

  師:這小節有幾句話?

  生:四句話.

  師:讀了這小節,你們有讀不懂的地方嗎?請你們再讀讀第二小節,在不懂的地方用筆作個記號.

  (學生讀書,做記號)

  生:"興致勃勃"什麼意思?我不懂。

  生:我不懂什麼叫"技藝高超"。

  生:我不懂什麼叫"野性大發”。

  生:“兩三秒鐘”是指什麼?

  師:誰知道?

  生:“兩三秒鐘”是表示時間的。

  師:是呀,表示多長時間呢?你們聽(秒鐘走動發出滴答聲,保持三秒),時間長不長?

  生:不長。

  生:“熱烈”的意思我不懂。

  (老師根據同學們的提問相機出示"技藝高超""野興大發”"興致勃勃"“熱烈”。這四個詞後均有個問號。)

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