《頤和園》教學實錄素材
【課前預備】
我說頭，你就說頭的動作，比如搖搖頭等。
【教學實錄】
一、匯入新課 咱們今天我們要來學一篇遊記，這可是第一篇遊記《頤和園》。
二、初讀課文 １、透過預習，你對頤和園有什麼印象？
學生：美、大。
師板書：
美、大
老師：對阿。
師介紹頤和園：頤和園可出名了，是世界上規模最大，儲存最完整的皇家博物館，１９９８年被聯合國列為世界遺產名錄，你們想看看嗎？
播放課件：火車和汽車的聲音，最後定格在長廊的圖片。
學生聽。
２、老師：進了這頤和園的大門，你們想去哪兒呢？
學生：長廊。
老師：長廊在這兒呢，（把剪圖貼在黑板上）看老師寫。（指導書寫）還想去哪？
學生：我想去昆明湖。
老師：那可是鑲嵌在頤和園中的一塊碧玉啊（畫在黑板上，並引出湖心小島帖在黑板上）還想去哪兒？
學生：我很想去萬壽山。
老師：畫到黑板上，還想去哪？
學生：佛香閣（指導閣字的字形）。
老師：你們看，這就是佛香閣，拿出剪圖圖片貼到黑板上，並板書，你還想去哪裡？
學生：排雲殿。
老師板書：
排雲殿
指導殿字的書寫。
三、精讀課文
１、這麼大這麼的'公園，可要看書了，那就快找我們最好的導遊書吧，開啟課文，默讀課文，找出作者的遊覽路線，把有關句子畫下來。
學生：讀課文。
老師：誰來說說看？你來。
學生：讀作者遊覽路線的四句話。
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