關於帶手機的保證書（精選10篇）
在社會一步步向前發展的今天，保證書對我們來說並不陌生，要注意保證書在寫作時具有一定的格式。其實寫保證書並沒有想象中那麼難，下面是小編收集整理的關於帶手機的保證書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶手機的保證書 篇1
親愛的家長及同學們：
大家好！
手機雖然可以方便人們之間的溝通，獲取大量的資訊，但是中學生使用手機至少有以下危害：
1、不利於學生優良品質的養成。各類考試學生用手機作弊，學生打手機說謊，特別是部分厭學的學生，明明在網咖玩遊戲，他卻謊稱在學校複習功課，有的學生還以簡訊方式捉弄老師同學等。還有一些用來聯絡同學的，往往也是一些小暴力事件的始作俑者，手機一聯絡，幾個無聊的人一湊對，麻煩事就來了。無論是作弊，說謊還是發虛假簡訊都是不誠信的表現，會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。
2、手機簡訊的不良資訊危害學生心理健康
手機簡訊在提供快捷而簡便的情感溝通平臺的同時，也帶來了"簡訊汙染"的困惑與煩惱。另外簡訊過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人。簡訊內容一般都未經過濾，正處在"似懂非懂"階段的中學生很容易被不健康內容吸引而誤入歧途。此外由於虛榮心和攀比思想的影響，可能致使少數學生使用非法手段佔有他人財產，最終走上極為危險的道路。
3、加大了父母的經濟負擔。某些家庭困難的父母，買不起手機，但由於"愛子"心切，抵擋不住孩子的糾纏，只好千方百計緊縮生活開支，甚至東挪西借滿足子女的要求，使原本拮据的家庭增加不必要的負擔，而每月十幾元、幾十元甚至上百元的使用費更會讓父母不堪重負。
4、不利於全身心投入學習。有些學生一旦手機在手，無限制的打電話接電話，與朋友聊天，打遊戲，耗費時間和精力。有學生在自己不感興趣的課堂上互發簡訊息玩遊戲，打發時間，分明就是坐在教室裡曠課。
5、擾亂課堂紀律
課堂上經常會有手機鈴聲響起，學生髮簡訊，交頭接耳地交流各自收到的有趣資訊，打亂課堂秩序的現象已不是偶然，也給其他同學造成干擾。在接、打手機時，白天影響課堂，晚上影響睡眠，直接影響第二天的聽課，此為重中之重啊。兩年之後恐怕悔之晚矣！
為了身心健康，為了靜心備考，為了父母的期待，為了人生理想的實現， "智勇多困於所溺"，人生美好的征程，怎能因沉溺於手機而毀於一旦呢？
鑑於以上原因，我莊嚴承諾：儘量不配手機，不將手機和其他電子娛樂產品帶進校園，不用手機上網、聊天、玩遊戲。
承諾人：
20xx年x月x日
帶手機的保證書 篇2
親愛的家長及同學們：
當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學生的`成長帶來了許多隱患。
首先，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。這又給父母額外增加了經濟負擔。更嚴重的是，中學生自我控制力差，有的同學上課期間、自修期間玩手機、發簡訊，嚴重影響聽課效果和自修效率 ；甚者，有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，整夜在發信息聊天；更有甚者，有的同學使用手機在考試中作弊！許多同學在課餘時間用手機上網聊qq、玩遊戲，更是嚴重的分散了學習注意力，荒廢學業！或許，有的同學會說，我們使用手機是為了方便和家長聯絡，那麼，我們手中的他校訊通卡在學校的公共電話機上可以免費撥打親情號碼，也可以到教師辦公室借用電話。已經完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。
其次，手機是貴重物品，由於體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。 第三，使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的，那麼，就請同學們收起手中的手機吧！
鑑於以上情況，為進一步淨化校園環境，高一年級特向全體學生髮出以下倡議：
1、作為中學生，不攜帶手機進入校園；
2、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機。
為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與高效，養成良好的學習習慣，構建"綠色"校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。 特此承諾如下：
1、不攜帶手機、ipad、小靈通、mp3、mp4等移動通訊工具進入校園。
2、如有違反，自願接受《南潯中學學生違規使用手機處理辦法》的處理。
承諾人 （學生簽名，家長簽名）：
20xx年x月x日
帶手機的保證書 篇3
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！
我以後上課注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以後上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人您的學生XXX
20xx年x月x日
帶手機的保證書 篇4
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為，深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設 老師是多麼關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會（有類似）的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。透過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以後不再無故帶手機來學校，不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
保證人您的學生XXX
年月日
帶手機的保證書 篇5
老師：
你好！經過這次玩手機給你逮了個正著，我們感到萬分抱歉同失敗！在經過接近九百零一秒你的苦口婆心教導後，我們痛定思痛以及由於笑得面部肌肉嚴重抽搐，我們決定去一個環境優美、荒蕪人煙的廁所進行面窿思過！
為何感到抱歉呢？首先我們要清楚何謂手機！手機，就是新一代的通訊工具！可是我們卻用它來作音樂播放用途！本來在課室聽歌就是錯了，我們卻用它做音樂播放用途，甚錯矣！違背了手機的本質用途和正常使用規律，簡直不可饒恕。請你代表全宇宙人民嚴重鄙視我們吧！
我們經過了那麼多次的實戰，仍安全無恙！果然一失足便成千古恨阿！居然敗在一朝。我們決定改良道具、重新擬定作戰計劃！為的就是不讓學校有關老師發現。你要知道，你們工作太辛苦了！我們為了你們休息多點，這點還是要做的！可是，居然被你逮著還沒發現！實在是太太太失敗了！簡直是我們火星人的恥辱阿！！這一事件將永遠刻在我們火星的恥辱柱上。
而且為了保證在突發事件、緊急情況下（例如，地震、學校俾人放炸彈、父母親突然掛念我們、下雨了忘記家裡的衣服還沒收、家裡煲住湯唔記得關火等）手機不會沒有電沒有錢！又或者在校外防止給人擄掠搶劫，誤導他人犯罪，破壞別人家庭幸福，我們決定走路時不玩手機！結合種種，我們寧可放棄以秒計算以萬入賬的農場收入，放棄短暫的享受時間，保證不在校內玩手機！玩也不讓你們逮著！共同營造和諧環境，造萬家幸福！如有發現我們在校玩手機，請老師嚴厲處罰。謝謝！
保證人：xxxx
帶手機的保證書 篇6
尊敬的老師：
我保證今後要聽老師的話，不再上課玩手機，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生：
年月日
帶手機的保證書 篇7
尊敬的/親愛的ХХ：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，我鄭重的向ХХ承諾，從此以後上課時間不玩手機、回家做不完作業不玩手機，一定好好學習，不在看一些跟學習無關的書，不再玩遊戲，儘量少玩電腦。如果我做不到，我自願接受ХХ對我的懲罰，比如說不給我零花錢，其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮，以後上課，我會好好聽老師講的什麼，有不會的也會積極的找老師尋求幫助，爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業，我會把它先寫好再玩或者休息，作業寫完後，得到父母認可肯定後，我再去玩。
同時，我也會制定一個日常生活計劃，例如幾點起床，起床後幹什麼，放學後幹什麼，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標，比如說考試要考第幾名，同時這些也，需要ХХ的幫忙，督促我、監督我，看到我有什麼不對的地方就指導我。
希望ХХ再給我一次機會，我會證明給您看，我一定會做到的！
保證人XXX
年月日
帶手機的保證書 篇8
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
與此同時，我懷著無比沉痛，無比悔恨的心情，一遍遍的反思著我所犯下的種種罪行。就在前幾天，我不經的忘掉了老師佈置的作業，導致沒有及時的完成作業，對此我十分的懊惱。
我真的已經很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說過話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，因為我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
在此，我保證！今後絕不再犯類似錯誤，如有再犯，嚴懲不待。
保證人：
xx年x月x日
帶手機的保證書 篇9
尊敬的xx老師
首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進行了深刻的反省，現做如下檢討：
首先，學習是一件很嚴肅的事情，我們應該認真對待。
俗話說，千金難買寸光陰，對於我上課玩手機的錯誤行為，我已經深知自己的錯誤，在高三這麼一個緊張的時刻，我們應該珍惜每分每秒的學習時間，好好學習。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關心的辜負，我感到很慚愧。並決心改過自新，從今以後努力學習，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實的基礎。
其次，我對待學習的態度是不端正的，感謝老師的批評指正。
我錯了，我不該在課堂上玩手機。我非常後悔，玩手機既耽擱學習，浪費了寶貴的時間，還讓老師您為這事生氣。老師，我誠心誠意地跟您道歉，我錯了，我保證以後再也不會在課堂上玩手機了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
帶手機的保證書 篇10
尊敬的/親愛的xx：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，我鄭重的向xx承諾，從此以後上課時間不玩手機、回家做不完作業不玩手機，一定好好學習，不在看一些跟學習無關的書，不再玩遊戲，儘量少玩電腦。如果我做不到，我自願接受xx對我的懲罰，比如說不給我零花錢，其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮，以後上課，我會好好聽老師講的什麼，有不會的也會積極的找老師尋求幫助，爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業，我會把它先寫好再玩或者休息，作業寫完後，得到父母認可肯定後，我再去玩。
同時，我也會制定一個日常生活計劃，例如幾點起床，起床後幹什麼，放學後幹什麼，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標，比如說考試要考第幾名，同時這些也，需要xx的幫忙，督促我、監督我，看到我有什麼不對的地方就指導我。
希望xx再給我一次機會，我會證明給您看，我一定會做到的！
保證人：
20xx年xx月xx日
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