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五年級語文下冊《古詩》知識點

五年級語文下冊《古詩兩首》知識點

  一、多音字。

  應:yīng(應該)yìng(答應)落:luò(落後)là(丟三落四)

  二、解釋。

  遊園不值:我在遊園時沒有遇到主人。值:逢、遇到。應:應該。憐:愛惜。蒼苔:青苔。

  小扣:輕輕地敲。柴扉:用樹枝編成的簡陋的門。疏疏:稀疏。徑:小路。

  深:深遠。樹頭:樹枝頭上。未:沒有。陰:樹陰。急走:快速奔跑。

  三、填空:

  《遊園不值》:這首七言絕句描寫了作者遊園未遇主人,紅杏出牆的'動人情景。表現了春天有壓抑不了的生機,流露出作者對春天的喜愛之情。

  題意:去遊園,卻沒有遇到主人。

  詩意:應該愛惜這裡的景物,不要讓木屐下面的齒踏壞了這翠綠的苔蘚。我輕輕地敲著柴門,很長時間也沒有人來開門。滿園的春色是關也關不住的,一枝紅杏已經伸出牆外來了。

  《宿新市徐公店》:描寫了幽靜安逸的田園風光,表現了詩人對兒童的喜愛和對田園風光的讚美。

  題意:在新市一位姓徐的人開的旅店裡住宿。

  四、拓展:

  1、關於描寫春色的詩:

  《春曉》:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

  《春日》:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。

  《惠崇<春江曉景>》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

  2、關於描寫兒童的詩句:

  《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  《池上》:小娃撐小艇,偷採白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

  《四時田園雜興》:晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

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