《古代科技與思想文化》教學設計
【學習目標】
1、掌握古代埃及太陽曆、歐幾里得及《幾何原本》、阿基米德。
2、列表格分類記錄古代西方科技成就，培養歸納知識、整理筆記的習慣和能力。
3、認識生產和生活的需要是科技產生的原動力，勞動人民的'實踐和總結是科學知識產生的沃土；學習科學家們勤學善思、勇於創新、為民造福的精神品質。
【重點難點】
古代埃及太陽曆、阿基米德的發明創造
【學法指導】
1、結合學案上的自主學習，快速閱讀教材全文，並將答案寫在導學案上。
2、在小組長的帶領下，合作探究問題。
3、根據課前準備、學習狀態、鞏固情況進行小組評價。
【導學問題】
自主學習
（15分鐘，快速閱讀教材全文，獨立完成下列問題，完不成的作好標誌）
一、 曆法：古代埃及太陽曆
1、來歷（創制）：公元前數千年，埃及人在 的基礎上創制。
2、演變：初為 ，後改 。
3、地位：
二、數學：歐幾里得
1、簡評：
2、成就：著成《 》，價值
三、綜合科技：阿基米德
1、簡評：
2、主要成就：發現原理
發明機械
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