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文化素養作文

文化素養作文

  因為生活是由藝術、 表達、 歷史和 經驗所交織, 文化素養要求在創造公眾語言和" 群體思考"上對瑣事及其用途有範圍廣泛的理解。今天小編就為大家提供了文化素養作文,希望能給您帶來幫助。

  文化素養作文一

  古詩詞濃縮了華夏五千年的文明歷史,積澱在每個華夏後裔的血液中。它題材廣泛,舉凡宇宙人生,羈旅宴遊,民生國計,邊塞風雲,春花秋月,嶺雲塞草,鳥獸蟲魚無一不可入詩;它的風格多姿多彩,李白的飄逸,杜甫的沉鬱,孟浩然的清雅,王維的冷峻,高適、岑參的悲壯不勝列舉。詩是一種語言藝術。語言的魅力在詩詞中得到充分的發揮,而且語調節奏相處得當。

  在我伢伢學語的時候,媽媽就天天教我讀古詩詞。剛開始,我並不懂得它的意思,一心只顧快點背熟了出去玩,如果媽媽督促就認認真真地背。反過來說,如果家長不督促,我就對它置之不理。後來我進了小學,透過老師的講解,逐漸讀懂了一些古詩詞,體驗古詩詞優美的意境與意思,漸漸地愛上了它。現在,我已經上了六年級,雖然學習很緊張,但我總是抽空閒時間去讀古詩、背古詩。特別是學校近一年半來以古詩詞為重點的教育,使我更加迷戀於它。

  每當我接觸一首新的古詩詞後,第一步便查閱工具書、上網或問老師弄清它的內涵。記得在五年級時,我遇到了一首辛棄疾的詞《西江月~夜行黃沙道中》,怎麼也弄不懂它其中一句的意思。還按照習慣的讀法,錯把那句讀成了“七八個/星天外,兩三點/雨山前。”當時我非常渴望弄清它的意思。查工具書,上網查資料都一無所獲。最後,我只好去問韋老師。在老師的解釋下,我終於明白了它真正的意思。也明白了它正確的斷句應該是“七八個星/天外,兩三點雨/山前。”

  從古詩詞中,我知道了什麼季節的草是“草色遙看近卻無。”什麼季節的風是“吹面不寒楊柳風。”什麼季節的夜晚是“露似真珠月似弓。”古詩詞陶冶了我的心靈,充實了我的頭腦。當我寫作時,一些美好的古詩詞便在我的腦海裡盪漾,使我不知不覺地把它用入文章中,寫出來的文章也得到了老師的一致好評。

  朋友,讓我們都來誦讀古詩詞,在古詩詞這源遠流長而又生生不息的傳統文化中吸取營養、提高自身文化素質吧!

  文化素養作文二

  說實話,第一眼看到這幅漫畫,整個人都懵逼了。詭異的畫風、凹造的髮型、神秘的表情,這麼後現代風格的作品,我說出題老師,您真的只想讓我們探討一下教育問題?那鮮豔欲滴的唇印、抓鐵留痕的掌印,總得赤裸裸的表明點兒什麼吧?我不知道廣大江蘇考生家長看到這會不會有臉上火辣辣的感覺,反正打臉,已經是這屆人民的基本技能了。

  大量社會經驗表明,唇印往往印在公僕堆肥的顏上,掌印常常打在百姓錯愕的臉上。有的人,總是勤勤懇懇幹100分,偶爾幹了一次98分,打臉,沒商量;有的人,幾乎踏踏實實幹55分,忽然幹了一次61分,吹捧,沒得說。說到底,不是分數與分數的差距,不是進步與退步的差距,不是期望與落差的差距,僅僅是人與人的差距。

  人比人氣死人,不承認就是不客觀。帝都的孩子本來能考北大的,結果卻上了北師大,估計在有的父母那裡,會氣得要死;然而,河南的孩子本來也就能上鄭大的.,結果考上了北師大,那家裡即便不敲鑼打鼓,也肯定滿面春風得意的笑哇。鄭大和北師大的差距,絕對要比鄭州和帝都的差距小得多。當然,如果站在霧霾之上,我們能看到的差別,幾乎沒有。

  所以,真正的差距,在於你是河南人,他是帝都人,一個河南人與帝都人的差距,絕對要比中國人和美國人的差距大。在這種條件下,公平就是個偽問題。在罔論公平的基礎上,談論獎懲,就是痴人說夢。我們常常看到的是循規守矩的百姓,偶爾一次出格的行為,比如群體上訪或者遊行,有關部門如臨大敵,在這些時候,他們才真正重視群眾的力量,而“群眾”二字,被打臉啪啪的。反觀之,有些公僕,僅僅做了分內之事,偶有親民之舉,偶吐肺腑之言,做幾件實事,為百姓發聲,某些媒體便極盡吹捧只能事,甚至很多人有感恩戴德之意,這屆人民的要求真低。

  再過不久,四年一度的美國總統換屆就要決出結果了。到底是川普,還是克嫂,其實跟咱們沒多大關係。今年也是中國的換屆年。我說狗剩,你們鄉里的書記要換了,你造不?……嗯,反正跟你也沒啥關係。美國人有談論美國領導人的自由,中國人也有談論美國領導人的自由,你看,接軌世界了吧?

  我覺得,大多數的中國老百姓都很簡單,很容易滿足,他不需要你給予額外的獎勵,而起碼的公平和公開,不應該成為夢的一部分。在我們這個盛行現實至上的國度,多一點真誠,少一點套路,還是好的。唇印應猶在,掌印何處留?親吻就不必了,少打些臉,就行。

  想想雷洋,即使學霸附身,考到帝都,也不過一介XX絲。他們教你,坦然面對,才是最重要的。

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