古詩早寒江上有懷的賞析及閱讀訓練
【原文】：
早寒江上有懷
孟浩然
木落雁南渡，北風江上寒。
我家襄水曲，遙隔楚雲端。
鄉淚客中盡，孤帆天際看。
迷津欲有問，平海夕漫漫。
【註釋】
⑴木落：樹木的葉子落下來。雁南度：大雁南飛。南：一作“初”。
⑵首二句從鮑照《登黃鶴磯》“木落江渡寒，雁還風送秋”句脫化而來。
⑶襄（xiāng）水曲（qū）：在漢水的轉彎處。襄水，漢水流經襄陽（今屬湖北）境內的一段。曲，江水曲折轉彎處，即河灣。襄：一作“湘”，又作“江”。曲：一作“上”。
⑷楚雲端：長江中游一帶雲的盡頭。雲：一作“山”。
⑸鄉淚客中盡：思鄉眼淚已流盡，客旅生活無比辛酸。
⑹孤：一作“歸”。天際：天邊。一作“天外”。
⑺迷津：迷失道路。津，渡口。
⑻平海：寬廣平靜的江水。漫漫：水廣大貌。
【翻譯】：
草木枯黃凋零了，陣陣鴻雁飛向南，
北風呼嘯刮不停，一江秋水一江寒。
家鄉是那鹿行山，茅廬就在襄水灣，
遙望遠方的楚地，楚地茫茫在雲端。
思鄉眼淚已流盡，客旅生活多辛酸，
孤帆遠方在天際，此情此景不堪看。
我想找人問一問，迷路渡口在哪邊？
暮色蒼茫無所見，只見江海水漫漫。
【賞析】：
《早寒江上有懷》是唐代詩人孟浩然所作的一首懷鄉思歸的抒情詩。此詩以興開首，借鴻雁南飛，引起客居思歸之情；中間寫望見孤帆遠去，想到自己無法偕同的悵惘；最後寫欲歸不得的鬱積之情。
本詩從蕭索的秋景入手，寫出客居異地時對家鄉的無限思念，以及面對隱居與從政的`抉擇時的迷茫心情。詩人在異鄉遙望故鄉，深深地眷念襄陽、襄水，但故鄉可望而不可及，只能垂下思鄉之淚、遙看天際孤帆。這一種飄零之感只有羈旅中人才能深切地體會到。這首詩透露出作者長安碰壁之後的牢騷和惘然，思鄉之情和寫景之句渾然一體，深沉含蓄。全詩情景交融，言淡而意遠。而發自內心對寒江的懷念之情，由此引發了首尾呼應。
【閱讀訓練】：
一、
1.簡析“鄉淚客中盡”一句中，“盡”字的意蘊。（3分）
2.閱讀全詩，簡要分析詩中所表達的思想感情。（4分）
3.從詩中哪些地方可知作者寫此詩是在什麼季節？（2分）
4．“我家襄水曲，遙隔楚雲端”一句中“遙隔”有什麼內涵？透露出了作者怎樣的心情？（4分）
5.用簡潔的語言描繪“木落雁南度，北風江上寒”的景象。（3分）
6.詩歌表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）
7.說說“木落雁南度，北風江上寒”寫景的妙處。
二、
1、 本詩寫的是哪個季節？
2、 簡要概括“木落雁南度”所描繪的兩個場面。
3、 首聯“木落雁南度，北風江上寒”描繪了一幅怎樣的畫面？
4、 說說“鄉淚客中盡”中“盡”字的表達效果。
5、“平湖夕漫漫”這一景物描寫有什麼作用？
【參考答案】
一、
1.盡：用完，沒有；（1分）思念家鄉的淚水已經在客鄉流完（1分）；一個“盡”字道出了作者離家之遠，飄零之久。（1分）
2.詩人描寫了江上早寒的悽清景色（1分），異鄉漂泊的境遇（1分），抒發了旅人懷鄉，思歸不得的悲慼（1分）和仕途不順，人生失意的落寞（1分）。
3．作者捕捉了當時帶有典型性的事物，點明季節。從詩中木落葉、雁南度和北風吹，可知寫此詩時是在秋季。
4．不僅表明他所在的地方距家鄉遙遠，還表明兩地阻隔不能歸去。透露出了作者思鄉念親的心情。
5、秋風乍起，樹葉紛紛飄零，大雁南飛，北風呼嘯，江上湧起層層巨浪，令人倍增寒意。
6、詩歌表達了詩人思歸的哀情和前路茫茫的愁緒。思念家鄉、思念親人。
7、作者捕捉了當時帶有典型性的事物，點明季節。樹葉
漸落，北雁南飛，這是最具代表性的秋季景象。作者又以“北風”呼嘯來渲染自然使人覺得寒冷，點出題目中的“早寒”。作者活畫出一副深秋景象，渲染了悲涼的氣氛。
二、
1、答：本詩寫的是深秋季節。
2、答：樹葉凋零 大雁南飛
3、答：落木蕭蕭，鴻雁南飛，北風呼嘯，天氣寒冷，作者活畫出一幅深秋蕭瑟悽清的景象。
4、答：“盡”字誇張的寫出了詩人因思鄉而眼淚流乾，淋漓盡致的抒發了詩人的思鄉之情。
5、答：烘托出作者迷惘、茫然、苦悶和傍徨的心緒。
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