中考複習古詩文閱讀題目
《曹劌論戰》，《左傳》春秋時期 左丘明
精要筆記：
１、本文記敘了曹劌對戰爭的有關論述和指揮長勺之戰的史實，說明了取信於民和正確地把握戰機才能取得戰爭勝利的道理，中考總複習筆記：古詩文閱讀（八）。
２、課文刻畫人物形象.緊扣中心精心剪裁，詳略搭配得當。以簡短的對話，運用對比的手法表現人物形象
３、取勝的原因：戰前的政治準備——取信於民；抓住進攻的時機——“彼竭我盈”之時；抓住追擊的時機——“轍亂旗靡”之時。（軍事上抓住時機、後發制人。）
（06廣安非課改）
閱讀文段D，完成38—43題。（15分）
文段D
公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
38. 用“/”標出下列句子朗讀時的語音停頓，並將句子翻譯成現代漢語。（3分）
公 與 之 乘。戰 於 長 勺。 譯文：____________________________________
39. 解釋下列加點的詞。（2分）
戰於長勺_____________ 公將鼓之_____________
公將馳之_____________ 遂逐齊師_____________
40. 下列句子“之”的用法與其他三個不同的一項是 ( )。（2分）
A. 公與之乘 B. 公將鼓之 C. 公將馳之 D. 登軾而望之
41. 選段主要使用了________________的表達方式，透過________________描寫和________________描寫刻畫了曹劌卓越軍事家的形象。（3分）
42. 聯絡全文看，本文所寫的事件是_______________________，發生的時間是_______________________，地點在______________________。（3分）
43. 曹劌在這場戰役中的表現給了你哪些啟發？（2分）
答：
答案：38. 公/與之乘 戰/於長勺（1分） 魯莊公與曹劌共坐一輛戰車，（齊魯兩軍）在長勺交戰。（2分） 39. 在 擊鼓 驅車（追趕） 於是 40. B
41. 記敘 語言、動作 42. 長勺之戰 魯莊公十年 長勺 43. 例如：①我們遇事要三思而後行，切不可莽撞行事。②對事物的正確判斷應建立在仔細觀察、周密分析的基礎上。（答到一點即給2分）
（06哈爾濱）閱讀《曹劌論戰》選段，回答9——12題。（8分）
十年春，齊師伐我，公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福葉。”公曰：“小大之獄，雖不能查，必以情》”對曰;：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。”
9解釋選文中加點的詞語。（2分）
福： 獄：
10把下面句子譯成現代漢語。（2分）
小惠未徧，民弗從也。
11曹劌認為戰爭取得勝利的先決條件是什麼？（2分）
12選文寫鄉人對戰爭的冷漠態度何魯莊公的見識淺陋是為了反襯曹劌的
和 。（2分）
答案：9 福：賜福，保佑 獄：案件 （各1分，共2分）
10 這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會聽從您的 （2分）
11政治上取信於民 （2分）
12愛國熱情；深謀遠慮
（06湖州）閱讀下面文字，完成17-19題。（8分）
十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（《曹劌論戰》）
17．解釋下列加點的詞語。（2分）
①肉食者謀之，又何間焉 （ ）
②犧牲玉帛，弗敢加也，必以信 （ ）
18．用現代漢語翻譯下列句子。（３分）
吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。
19．閱讀全文，說說曹劌的“遠謀”表現在哪些方面？（３分）
答案：17.參與 古代祭祀用的祭品 18.略 19.從戰前、戰時和戰後三方面回答
（07河南省非課改）
（一）公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
（節選自《曹劌論戰》）
（二）故知勝有五：知可以戰與不可以戰者勝，識眾寡之用①者勝，上下同欲②者勝，以虞③待不虞者勝，將能而君不御④者勝。此五者，知勝之道也。故曰：知彼知己，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰必殆。
（節選自《孫子·謀攻》）
注：①用：使用。 ②同欲：目標一致。 ③虞：戒備，準備。 ④將能而君不御：將帥有才能，國君不干涉。
解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）
（1）公將鼓之 鼓：
（2）既克，公問其故 克：
用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。（2分）
吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。
曹劌為什麼要“下視其轍，登軾而望之”？這表現了曹劌什麼樣的特點？（2分）
魯國在長勺之戰中取得勝利印證了語段（二）中的一些說法，請選擇其中一個簡要說明。（2分）
參考答案17．（1）擊鼓（1分） （2）戰勝（1分） （共2分）
18．我看見他們的車轍印混亂，望見他們的軍旗倒下，所以追擊他們（2分）
19．夫大國，難測也，懼有伏焉（擔心齊國有埋伏） 表現了曹剛沉著、冷靜、謹慎的特點（一問1分。共2分）
20．①魯莊公對曹劌言聽計從，可謂“將能而君不御” ②魯國君臣一心，可謂“上下同欲” ③曹劌在選擇進攻和追擊的時機上審時度勢，可謂“知己知彼”（答出其中一個方面即可。若從其他角度回答，能言之有理也可。2分）
（07仙桃市）
［甲］十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。” 對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也， 必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”（節選自《曹劌論戰》）
［乙］文公伐原①，令②以三日之糧，老師筆記《中考總複習筆記：古詩文閱讀（八）》。三日而原不降，公令疏軍③而去之。諜④出曰：“原不過一二日矣！”軍吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。”乃去之，及孟門⑦，而原請降。（《國語·文公伐原》）（12分）
【註釋】①［原］原國，姬姓小國。②［令］限令。③［疏軍］撤兵。疏，散、撤。④［諜］刺探軍情的人。⑤［信］信用。⑥［庇］庇護，即賴以生存。⑦［孟門］原國地名。
8．解釋加點詞的意思。（2分）
（1）又何間焉（ ） （2）公令疏軍而去之（ ）
9．下面句中加點虛詞的用法不同的一組是（ ）（2分）
A．可以一戰 何以使人 B．得原而失信 登軾而望之
C．其鄉人曰 門人弟子填其室 D．令以三日之糧 聞寡人之耳者
10．翻譯句子。（2分）
小大之獄，雖不能察，必以情。
11．文段理解。（6分）
（1）甲文主要透過語言描寫來刻畫人物形象，在對話中，曹劌的“ ”和魯莊公的“ ”都得到了鮮明的再現。（用文中的`詞語作答）
（2）甲乙兩文都是寫戰爭的，但從戰爭階段的角度來看有所不同，甲文寫的是，乙文寫的是 。
（3）甲乙兩文都強調政治上 是取得戰爭勝利的重要條件，文中都有反映這一重要思想的典型句子，如甲文中的畫線句，乙文中的“”這一句。
參考答案
（一）8．（1）參與 （2）離開，離去。（2分。每小題1分，意對即可。）
9．B（2分）
10．大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以實情判斷。（或：大大小小的案件，雖然不能件件都瞭解得清楚，但一定要處理得合情合理。）（ 2分。直譯或意譯均可，酌情評分。）
11．（1）遠謀 鄙 （2）戰前準備（或：戰前謀劃、條件準備） 戰爭過程（或：戰爭經過及結果） （3）取信於民（意近即可） 夫信，民之所庇也，不可失也。（或答“得原而失信，何以使人？”或將兩句齊答，均可）（6分。每空1分。）
（07鎮江市）
[甲]
十年春，齊師伐我。公將戰。曾劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙。未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠來徧，民弗從也。”公日：“犧牲玉帛，弗敢加也．必以信．”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
[乙]
宋公及楚人戰於泓。宋人既成列，楚人未既①濟。司馬②日：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。”公曰：“不可。”既濟而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陳而後擊之，宋師敗績。公傷股，門官殲焉。國人皆咎公。公日：“君子不重③傷，不禽二毛④。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國之餘⑤，不鼓不成列。”
子魚曰：“君未知戰。勍敵⑥之人，隘而不列，天讚我也。阻而古鼓之，不亦可乎?猶有懼焉。且令之勍者，皆吾敵也。雖及胡耉⑦，獲則取之，何有於二毛? 明恥、教戰，求殺敵也。傷未及死，如何勿重? 若愛重傷，則如勿傷；愛其二毛，則如服焉。三軍以利用也，金鼓以聲氣也。利而用之，阻隘可也。聲盛致志，鼓儳⑧可也。”
【註釋】①既：盡。 ②司馬：統帥軍隊的高階長官，指子魚。 ③重(chóng)：重複，再次。④二毛：頭髮斑白的人。 ⑤亡國之餘：亡國者的後代。宋襄公是商朝的後代，商亡於周。⑥勍(qíng)敵：強敵。 ⑦胡耉(gǒu)：很老的人。 ⑧儳(chán)：雜亂不整齊，此指不成陣勢的軍隊。
12．解釋加點詞在文中的意思。(4分)
(1)弗敢專也( ) (2)忠之屬也( )
(3)遂逐齊師( ) (4)阻而鼓之( )
13．翻譯下面句子。(2分)
小大之獄，雖不能察，必以情。
14．曹劌認為“肉食者I鄙，未能遠凜”。戰前魯莊公的“鄙”表現在哪裡?請用自己的話概括回答。(2分)
15．造成長勺之戰和泓水之戰不同結局的根本原因是什麼?(2分)
16．曹劌和子魚在作戰思想上有什麼相同之處?請結合選文內容簡要回答。(3分)
答案：12．(4分)(1)獨l葉(2)盡力做好本分的事(3)追趕，追擊(d)擊鼓(進軍)(答對一個1分)
13． (2分)火火小小的案件，我雖然不能一一瞭解清楚，也一定根據實情米處理。(“獄”、 “以”翻譯不正確的分別扣1分，語句不通順的扣1分)
14．(2分)戰前魯莊公的“鄙”表現在把戰爭取勝的希望寄託在貴族的擁護和神靈的保佑上。(意思對即可。若谷原文“衣食所安，弗敢專也，必以分人”和“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信”則不給分：若答這兩句的翻澤，給1分。)
15．(2分)長勺之戰勝利的根本原因在於魯莊公取信於民，並能聽從曹劌的指撟；泓水之戰火敗的根本原因在於宋襄公自以為是，不接受子魚的正確意見。(意思對即可)
16．(3分)不設統一答案。相同點1分，舉例各1分。示例：相同之處是兩人都重視觀察敵情，善於捕捉有利戰機機。曹劌選擇“齊人三鼓”後的時機發動進攻：子魚主張“其米既濟”的時機發動進攻。
（07泰安市）
（甲）十年春，齊師伐我，公將戰。曹劌請見，其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”遂入見。問何以戰？公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未偏，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。
（乙）上與群臣論止盜。或請重法以禁之，上曬①之日“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，飢寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有餘，則自不為盜，安用重法邪？”自是數年之後，海內昇平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。
7．解釋加點的詞。（4分）
肉食者鄙 忠之屬也
故不暇顧廉恥耳 朕當去奢省費
8．翻譯下面的句子。（4分）
小大之獄，雖不能察，必以情。
使民衣食有餘，則自不為盜，安用重法邪？
9．甲文寫戰爭，乙文寫治國，但都為我們揭示了一個共同的道理。請寫出你的理解。（4分）
（07溫州市）
曹劌論戰
十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人日：“肉食者謀之，又何間焉?”劌日：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公El：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對日：“小惠未徧，民弗從也。”公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對日：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克。公問其故。對日：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
17．解釋下列加點的詞。(4分)
(1)又何間焉 (2)公將鼓之
(3)遂逐齊師 (4)望其旗靡
18．補出下列句子中括號裡省略的內容。(2分)
(1)劌日：“肉食者鄙，未能遠謀。”( )乃入見。
(2)公日：“衣食所安，弗敢專也，必以( )分人。”
19．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)
20．曹劌認為魯國“可以一戰”的條件是什麼?(3分)
答案：17．(I)參與 (2)擊鼓進軍 (3)追趕、追擊 (4)倒下
18．(1)劌(曹劌) (2)之(它)
19．第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓士氣就減弱了，第三次擊鼓士氣就竭盡了。
20．取信於民。或：小大之獄，雖不能察，必以情。
【中考複習古詩文閱讀題目】相關文章：