詩歌《大家都愛這個家》語言活動教案設計
活動目標：
1、熟悉詩歌內容，能有感情的唸詩歌。
2、感受大家庭的溫暖，從而引起孩子愛家的思想。
活動準備：
紙、筆、錄音機。
活動過程：
一、 詩歌欣賞。
1、老師朗讀詩歌一邊。
2、媽媽在詩歌中都做了哪些事？爸爸又做了哪些事？他們為什麼要做這些事呢？
3、我又能做些什麼？媽媽和爸爸是怎麼說的？
二、 讀詩歌。
1、教師引導幼兒有感情的.唸詩歌。
2、老師讓幼兒知道這首詩歌是由問答句組成的，並讓幼兒討論用怎樣的語氣來唸問答句。
3、將幼兒分成陣列用幼兒討論出的方法分別來唸問答句。讓幼兒說出一種比較好的方法，在用正確的方法集體念一邊。
三、 仿編詩歌。
1、 想一想，在家裡爸爸和媽媽分別都幹哪些事？
幼兒仿編詩歌，並把自己家的事加在詩歌中。
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