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教導員述職報告

教導員述職報告範文

  常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己,小學教導員個人述職報告。”其實人要做好自己真是不易。

  17年,我擔任花小副教導一職,我主要負責德育、少先隊和學籍管理工作,我以我的實在與實幹勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調節心情,思考方法,提高實效,完善工作。同事常叫我:“教導”、“領導”,我則自嘲調侃道:“我的角色就是一個打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己,有條不紊地向著既定的目標邁進。

  做一個真實的人。

  “千學萬學學做真人”,我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學生,腳踏實地一直是我的工作作風和真實寫照。

  班級環境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查,班主任工作、興趣小組等各項考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導員、辦公室主任一起佈置工作、落實檢查、考核評價,儘量把工作做實做細。

  每月一次的班主任考核,我們主要是以平時的抽查為主,學生佩戴胸卡、紅領巾,本週目標、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛生等一個個具體的專案,抽查的結果絕對能真正體現班主任老師的工作實情。

  興趣小組考核同樣也是如此的真實,看活動記載本,瞭解每個組活動的主題、內容與效果,透過平時的檢查、向學生了解情況,看活動的照片、作品、資料,綜合以後才謹慎地給出考核等第與評價。

  做一個快樂的人。

  你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務。我安排清潔衛生包乾區、興趣小組、大課間、家長會等活動,教研組內製定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運動員訓練,路隊護送,訂雜誌,發電影票,列印學生獎狀,整理教師用書,成果統計,各項資料的歸類彙總……在日復一日的付出中我感到了快樂,述職報告《小學教導員個人述職報告》。

  我這個大忙人,還到醫院看望生病的同事,當孩子發生突發狀況時送醫院診斷治療,送運動員到中心小學訓練,送總務添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關心他人的同時我收穫了快樂。

  做一個負責的人。

  認真做好本職工作這是我對自己的.要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學生的學籍管理工作,新生的個人資訊採集表都由我一人上傳到市學籍網,轉學生要在學籍網上辦理登記、轉進、轉出和借讀手續,列印申請表。這個工作需要細心,來不得半點馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣為了畢業生的電子檔案資訊表而忙碌,我能保證在規定的時間內完成這一工作。

  本學期,防甲流成為了我每天工作的新任務。每週一次6點30分到校,與值勤老師一起為全校師生測量體溫,檢查學生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的,班主任老師每日負責將防甲流學生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負責統計彙總後,每天兩次在規定的時間內將花小的情況上報給中心總務。我總能認真、細緻地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯。到了週末,還要批閱各班的學生體溫檢測登記薄和教室消毒通風記載本。

  做一個創新的人。

  來花小,當你走上樓梯,一定會發現一個個可愛的黃色小腳印,這個就是我的創意。為的是提醒學生,上下樓梯靠右行,這個安全小提示還發揮了不少的作用呢。

  花小外地生佔了三分之二,部分學生行為習慣較差,校長和我一起制訂了《花小學生一日常規》,進一步明確學生在進校、早讀、上課等10個方面的規章制度。全校學生透過學習並落實到行動,使學生在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升。

  “少先隊活動多樣化”是花小隊活動的一大特色。在少先隊活動“多樣化”的原則下,大隊部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭當跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國”知識競賽、紅色經典誦讀比賽等活動。另外,每學期2——6年級各中隊都會開展豐富多彩主題觀摩活動。活動精彩,很有成效,這些都記錄在《七彩花苑報》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國少兒安全知識競賽、建國60週年“賀歲祖國”知識競賽、《雙龍杯》書畫比賽中,我校都榮獲優秀集體獎,分別有172位學生在這三次活動中獲獎,在市手抄報比賽中3位學生獲得二等獎,在鎮暑期讀書徵文大賽中有10人獲獎,一張張的獎狀為學校取得榮譽。

  做一個反思的人。

  工作不可能是一成不變、一帆風順、十全十美的,總會遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經驗。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請各位同仁見諒。

  這個學期,我反思自己的工作後,有了一些心得體會。在學生行為習慣的養成教育方面還有待於進一步深入開展工作。試想在下個學期中,關注學生的身心健康,打造一個“心靈花苑”心理諮詢室。結合本校實際情況,每週大隊部都提出一條規範訓練的內容,並具體落實到學生的日常行為規範中。在家庭教育這一塊也要有所突破,成立家長委員會,定期召開家長會,真正發揮校外德育基地和校外輔導員的作用。

  我不是一個人在戰鬥,我還有著這麼多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己,花小一定會向前跨出一大步。

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