中職教師開學心得
對於許多新做教師的人來說，班主任工作就是他們的一個很大難題。下面就是小編整理的中職教師開學心得，歡迎來擦那口！
看著許多有經驗的老班主任做起工作來得心應手，遊刃有餘，而輪到自己時卻就是處處受制，舉步維艱，還不明白問題出在什麼地方。真就是學又學不像，做又做不來。再碰到學生不懂事的反目，也只能“自己的心情自己感受”了。我對於自己的班主任工作，談不上有什麼心得，只能說就是有一點感受吧!
一、班主任不能溺愛學生，不要寵孩子。
在剛開始接手08數控6班的時候，我什麼都不知道。沒有任何經驗可言。那時候最關心的一個問題就就是：如何處理好與學生之間的關係？可就是，因為缺乏經驗，並沒有把握準與學生之間的距離的尺度。一心想著和學生交心，希望他們在中專生活中找到自信。但就是，與學生距離近了之後，卻發現學生會不尊重我，班級紀律成問題，學生們並不自重，理想中的民主成了現實中的散漫，學生自信過了頭。
在軍訓和養成教育的十幾天裡，我和學生朝夕相處。那時候，我就覺得自己已經成為他們的保姆，他們有任何困難，我都儘可能的幫他們解決。但就是，也正因為這樣，學生養成了懶散的性格。後來想想，其實，班主任就要懶點。
而後，我對每個班幹部佈置了具體的任務。我要求每一位班幹部都要發揮他們的作用。晚自習採取每個班幹部負責看管幾個人，再由班長管理全班的辦法。而這個方法也收到了很好的效果。在平時的生活中，我都儘量讓班幹部先對日常事務進行思考和處理，而後再由我對他們的工作進行改正。有時候，我發現這些班幹部能做的很好，甚至比我自己處理更好。我想，只有班主任放鬆些，給班幹部事情做，這樣，班幹部的個人能力才能得到提高。
二、保持適當距離，讓學生看不透老師
當學生正式進入日常的學習生活中後，我擔任了本班的《機械製圖》老師，可以說，在剛開始的第一個學期裡，我天天與他們打交道。在我的學生面前，我演著兩個不同的角色。作為班主任，我要求他們上課認真、安靜。但就是，作為一名任課老師，我希望學生能喜歡上我這門課，我喜歡在一個輕鬆、活躍的課堂氣氛下進行授課。說真心話，我並不喜歡上自己班上的課。而開學後，我們班在全科的八項評比中，一直沒有取得讓人滿意的成績。這時候，我發現，我一開始想與學生輕鬆相處的想法就是很難繼續下去了。他們完全清楚我的脾性。這時候，我請教了其他有經驗的老師。改變了我與他們相處的方法。我嚴格要求自己班上的學生，讓他們改變以往懶散的態度。甚至在我的課堂上，我也會因為學生的不良表現發火，教育學生。這時候，由於學生對我的突然改變無法適應，他們也不再像以前那樣無所謂。學生總算就是有些進步。
到了這個學期，由於我改上07級的課，並且每週課也很多。並沒有太多的時間與我班上的學生相處。也就只能就是上課的時候從班級經過，下課的時候去看看他們了。但就是，我發現，正因為這樣，學生反而對我很好了。也更聽話了、更懂事了。學生變的很貼心。他們會偷偷的給我說“老師很想你啊”。你交代的一些事情，他們也能更好的完成。我覺得班主任和學生之間還就是應該要保持適當的距離。不過，這點，可能也就只能用在我這樣的班主任身上了。我就是真的不太會罵學生。這點還真就是很失敗！
三、要剛柔並用
這點，我覺得就是最難的了。太兇了，會傷了孩子的.心。而且讓他們長時間處在一個高壓的環境下，他們的精神壓力得不到放鬆。這樣，一旦壓到極限的時候，孩子就會出現反常的行為。但就是太柔了，學生只會騎到自己頭上。失去了老師的威信。有些有經驗的班主任教我“對學生就就是打一個耳光，給一顆糖”。對學生嚴厲的同時，也要讓學生知道班主任的好。不過，這點說著挺容易的。卻就是我自己最難做到的了。可能就是自身性格的原因吧，我不太容易生氣。通常對我們班那些調皮鬼都就是溫柔大大的多過了嚴厲。這就是我最致命的缺點，也就是我在今後班主任工作中需要重點突破的地方。
以上就是我對自己這大半年來班主任工作的一點點感觸。在所有的“主任”中,職位最小的就是“班主任”,但責任最大的卻就是“班主任”。我深知自己的責任重大，在今後的班主任工作中，我會更加的努力。爭取讓每一個學生都能在兩年的校園生活中，快樂成長。
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