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“明明”的小升初語文詞語專項複習

關於“明明”的小升初語文詞語專項複習

  小升初語文詞語專項複習:“明明”

  “明明”是語氣副詞,常用於肯定某種情況,表示顯然是這樣。“明明”在句中充當狀語,它的主要用法如下:

  A.“明明”用在複句的一個分句中,這個分句前邊或後邊的分句是一個反問句

  ①這哪是狼,明明是狗嘛!

  ②他明明知道這件事,怎麼能說不知道呢?

  ③你明明知道她不會喝酒,千嗎還非讓她喝?

  B.“明明”用在複句的前一分句中,後一分句有轉折意味

  ①這孩子明明有病,可就是不肯上醫院。

  ②他明明是在撒謊,你還要相信他。

  ③我明明知道你是對的,但是當時實在不便替你說話。

  C.“明明”直接用在反問句中

  ①這不明明是瞧不起人嗎?

  ②說好了的事你又變了卦,這不明明是不守信用嗎?

  使用“明明”這個副詞時,首先要注意它的詞性,還要了解它在句中的`正確位置。外國學生在這兩個方面往往容易發生錯誤,即:

  (一)將“明明”誤當形容詞用

  誤(1)很明明,他以為我是一個外國教師。

  “明明”的作用是修飾動詞,表示“事情十分顯然”,如“你明明錯了,還不讓別人批評”;“明明就是這麼回事,信不信由你”。“明明”作為副詞,在句中充當狀語,不能作謂語或定語,更不能受程度副詞修飾。誤(1)將“明明”當成形容詞而用作謂語是不妥當的。將“明明”改為形容詞“顯然”,才能正確傳達句意。

  很顯然,他以為我是一個外國教師。

  (二)“明明”在句中的位置不當

  誤(2)我的腳踏車是明明放在門口的,怎麼一會兒就不見了?

  “明明”作狀語一般有兩種位置:一是在渭語動詞之前,一是在主語之前。如“他明明沒有哥哥,卻說他哥哥在雲南”;“明明他倆早就認識,卻裝作陌生人”。然而,“明明”絕不能放在調語動詞之後。不能說“他沒有明明哥哥”。誤(2)所犯的錯誤恰恰是如此,將“明明”放在了調語動詞“是”的後面(該分句的謂語為“是……的”格式,謂語動詞為“是”。“放在門口”是該格式中的短語,“放”是這個短語的構成成分,不是句子的調語動詞)。改正的方法是把“明明”從“是”的後面移到它前面去:

  我的腳踏車明明是放在門口的,怎麼一會兒就不見了?

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