實踐隊心得體會：班主任心得

實踐隊心得體會範文：班主任心得

　　實踐隊心得系列:班主任心得

　　懷著各種好奇，各種不安卻又期待著的心情，我跟隨著湛師商學院11財會3班的“綠夏”實踐隊來到雷州沈塘鎮處井小學進行“三下鄉”活動，實踐隊心得系列：班主任心得。在本次的“三下鄉”中，本人將第一次擔任班主任，負責管理好三、四年級的支教活動。

　　7月7日 ，是我們“綠夏”實踐隊到達處井小學的第一天。在此之前，我一直認為當小學的班主任是一件很簡單的事情，但這想法在我的第一天初體驗後完全消失。三、四年級合在一起管理，雖然方便，但也引起另一個問題：人員過多，難於管理。第一天遇到很多措手不及的困難：一是從未料想到該小學的'孩子如此好動和活潑，一個人的聲音完全比不上幾十個學生一起說話的聲音。二是未曾考慮過三、四年級之前一直是分開教育，忽然一起上課會引起部分學生的不適。三是村內人思想守舊，男學生和女學生不會接觸，對開展各種活動產生了一個非常大的阻力。四是未能突破上一年的“三下鄉”實踐隊的成就，學生要求開展各種新活動，讓我們始料未及。這些問題在“三下鄉”的第一天就成為我當班主任的攔路虎。

　　在經過一天的休頓和整理之後，我與三、四年級的科任老師一起開了一個短會。會議中，我們共同討論瞭如何解決在第一天裡發生的問題，還有課程安排及調整。經討論後，我們初步明確了班主任和各老師要盡到的責任和義務，並針對第一天出現的困難作出了一些方案，心得體會《實踐隊心得系列：班主任心得》。

　　我們的課程安排是上午上課，下午開班會。在第二天的班會中，我將其主題定為“安全關乎你我他”。一開始，我是給他們講述了各種需要注意的問題，包括交通安全、人身安全、消防安全。開始時，學生們還能安靜地聽課，但是到了後半節課，學生們開始發出各種吵架的聲音。安全教育被迫於中途停止，作為班主任的我於是趁此機會講了一下對學生的要求。等學生安靜下來之後，我說了三點要求：一，希望各位學生在三下鄉期間要注意安全問題；二，希望各位學生上課期間能夠像平常上課時間一樣，遵守紀律，尊重在臺上傳授知識的老師；三，希望各位學生在三下鄉期間可以增進彼此間的友誼，包括三年級和四年級之間，男生和女生之間。在我提出這三點要求之後，學生即使譁然一片，但也答應了班主任會盡力做好，並且在接下來的幾天裡，他們也用行動證明了他們確實很努力地達到我的要求。

　　學生的問題得到初步的解決後，我也開始反思自己的教育和管理方式了。如果一節課上只是枯燥地傳遞學生理論知識，那隻會把學生學習的興趣打壓下去。所以，我在想，課堂上不能只有理論，更重要的是實踐，實踐才是驗證真理的唯一標準，我得讓學生在實踐中領悟到真知。同時，我也把此想法告訴各科任老師，在此後的課堂上，我們也不斷地開展趣味課堂。

　　作為班主任還有一個更為重要的任務——管理。不但要管理好學生在校期間的活動，也要管理好各科任老師的教學活動。每一天，我都要到學校，確認老師和學生的上課情況。每一節課，我都會坐在教室後面聽課，記錄各科任老師上課時要注意的問題，並及時提醒老師。雖然每天的工作很累，但也很好地保證了課堂的質量。

　　不經覺間，“三下鄉”的實踐活動伴隨汗水和笑聲已走向了結束。這七天的實踐，讓我感受到太多，領悟到太多。但，我更希望的是，這一群可愛的孩子可以有一天走出他們的村莊，去追逐比這裡繁星更耀眼的理想。

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