電子技術應用實驗的報告範文
篇一：電子技術應用實驗報告
一、實驗專案
四人智力競賽搶答器 要求：
1. 每個參賽者控制一個按鈕，用按動按鈕發出搶答訊號。 2. 競賽主持人另有一個開關，用於將電路復位。 3. 搶答器具有鎖存功能，即競賽開始後，先按動按鈕者將對應的一個LED燈點亮，此後其他三人再按動按鈕對電路不起作用，直到主持人將電路復位為止。 4. 用LED數碼管顯示搶答成功的選手編號。
二、實驗電路圖
實驗電路圖
一號選手搶答成功
三號選手搶答成功
主持人復位開關復位時
三、總結與體會
本次試驗是透過Multisim按要求模擬出，搶答器的電路。 實驗中，用到了74ls148、74ls273、譯碼器、數碼管、微動開關等電子元件，使用這些元件，讓我複習了這些元件的特點，透過已經學習的知識完成了模擬。
篇二：《常用電子儀器的使用》的實驗報告
一、實驗目的
1、學習電子技術實驗中常用電子儀器的主要技術指標、效能和正確使用方法。 2、初步掌握用示波器觀察正弦訊號波形和讀取波形引數的方法。 電路實驗箱的結構、基本功能和使用方法。
二、實驗原理
在類比電子電路實驗中，要對各種電子儀器進行綜合使用，可按照訊號流向，以接線簡捷，調節順手，觀察與讀數方便等原則進行合理佈局。接線時應注意，為防止外界干擾，各儀器的公共接地端應連線在一起，稱共地。
1． 訊號發生器
訊號發生器可以根據需要輸出正弦波、方波、三角波三種訊號波形。輸出訊號電壓頻率可以透過頻率分擋開關、頻率粗調和細調旋鈕進行調節。輸出訊號電壓幅度可由輸出幅度調節旋鈕進行連續調節。
操作要領：
1）按下電源開關。
2）根據需要選定一個波形輸出開關按下。
3）根據所需頻率，選擇頻率範圍（選定一個頻率分擋開關按下）、分別調節頻率粗調和細調旋鈕，在頻率顯示屏上顯示所需頻率即可。
4）調節幅度調節旋鈕，用交流毫伏表測出所需訊號電壓值。 注意：訊號發生器的輸出端不允許短路。
2． 交流毫伏表
交流毫伏表只能在其工作頻率範圍內，用來測量300伏以下正弦交流電壓的有效值。
操作要領：
1） 為了防止過載損壞儀表，在開機前和測量前（即在輸入端開路情況下）應先將
量程開關置於較大量程處，待輸入端接入電路開始測量時，再逐檔減小量程到適當位置。
2） 讀數：當量程開關旋到左邊首位數為“1”的任一擋位時，應讀取0～10標度尺
上的示數。當量程開關旋到左邊首位數為“3”的任一擋位時，應讀取0～3標度尺上的示數。
3）儀表使用完後，先將量程開關置於較大量程位置後，才能拆線或關機。
3．雙蹤示波器
示波器是用來觀察和測量訊號的波形及引數的裝置。雙蹤示波器可以同時對兩個輸入訊號進行觀測和比較。
操作要領：
1） 時基線位置的調節 開機數秒鐘後，適當調節垂直（↑↓）和水平（←→）位移旋鈕，將時基線移至適當的位置。
2） 清晰度的調節 適當調節亮度和聚焦旋鈕，使時基線越細越好（亮度不能太亮，一般能看清楚即可）。
3） 示波器的顯示方式 示波器主要有單蹤和雙蹤兩種顯示方式，屬單蹤顯示的有“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”，作單蹤顯示時，可選擇“Y1”或“Y2”其中一個按鈕按下。屬雙蹤顯示的有“交替”和“斷續”，作雙蹤顯示時，為了在一次掃描過程中同時顯示兩個波形，採用“交替”顯示方式，當被觀察訊號頻率很低時（幾十赫茲以下），可採用“斷續”顯示方式。
4） 波形的穩定 為了顯示穩定的波形，應注意示波器面板上控制按鈕的位置：a）
“掃描速率”（t/div）開關------根據被觀察訊號的週期而定（一般訊號頻率低時，開關應向左旋。反之向右旋）。b）“觸發源選擇”開關------選內觸發。c）“內觸發源選擇”開關------應根據示波器的.顯示方式來定，當顯示方式為單蹤時，應選擇相應通道（如使用Y1通道應選擇Y1內觸發源）的內觸發源開關按下。當顯示方式為雙蹤時，可適當選擇三個內觸發源中的一個開關按下。d）“觸發方式”開關------常置於“自動”位置。當波形穩定情況較差時，再置於“高頻”或“常態”位置，此時必須要調節電平旋鈕來穩定波形。
5）在測量波形的幅值和週期時，應分別將Y軸靈敏度“微調”旋鈕和掃描速率“微調”旋鈕置於“校準”位置（順時針旋到底）。
三、實驗裝置
1、訊號發生器2、雙蹤示波器3、交流毫伏表4、萬用表
四、實驗內容
1．示波器內的校準訊號
用機內校準訊號（方波：f=1KHz VP—P=1V）對示波器進行自檢。 1） 輸入並調出校準訊號波形
①校準訊號輸出端透過專用電纜與Y1（或Y2）輸入通道接通，根據實驗原理中有關示波器的描述，正確設定和調節示波器各控制按鈕、有關旋鈕，將校準訊號波形顯示在熒光屏上。
②分別將觸發方式開關置“高頻”和“常態”位置，然後調節電平旋鈕，使波形穩定。 2） 校準“校準訊號”幅度
將Y軸靈敏度“微調”旋鈕置“校準”位置（即順時針旋到底），Y軸靈敏度開關置適當位置，讀取訊號幅度，記入表1—1中。
3）校準“校準訊號”頻率
將掃速“微調”旋鈕置“校準”位置，掃速開關置適當位置，讀取校準訊號週期，記入表1—1中。
2． 示波器和毫伏表測量訊號引數
令訊號發生器輸出頻率分別為500Hz、1KHz、5KHz，10KHz，有效值均為1V（交流毫伏表測量值）的正弦波訊號。
調節示波器掃速開關和Y軸靈敏度開關，測量訊號源輸出電壓週期及峰峰值，計算訊號頻率及有效值，記入表1—2中。
3．交流電壓、直流電壓及電阻的測量
1） 開啟類比電路實驗箱的箱蓋，熟悉實驗箱的結構、功能和使用方法。
2） 將萬用表水平放置，使用前應檢查指標是否在標尺的起點上，如果偏移了，可調節“機械調零”，使它回到標尺的起點上。測量時注意量程選擇應儘可能接近於被測之量，但不能小於被測之量。測電阻時每換一次量程，必須要重新電氣調零。 3） 用交流電壓檔測量實驗箱上的交流電源電壓6V、10V、14V；用直流電壓檔測量實驗箱上的直流電源電壓±5V、±12V；用電阻檔測量實驗箱上的10Ω、1KΩ、10KΩ、100KΩ電阻器，將測量結果記入自擬表格中。
五、實驗報告
1． 畫出各儀器的接線圖。 答：各儀器的接線圖如下：
或
2． 列表整理實驗資料，並進行分析總結。
表1—1的實驗資料與標準值完全相同，表1—2的實驗資料中與示波器測得的有效值（1.03V）與毫伏表的資料（1V）略有出入（相對誤差3%）。產生誤差的原因可能是： （1）視覺誤差 （2）儀表誤差
3．問答題：
1）某實驗需要一個f=1KHz、ui=10mv的正弦波訊號，請寫出操作步驟。
答：操作步驟：
①將訊號發生器和交流毫伏表的黑夾子與黑夾子相接，紅夾子與紅夾子相接。在開機前先將交流毫伏表量程開關置於較大量程處，待接通電源開關開始測量時，再逐檔減小量程到適當位置。
②按下訊號發生器的正弦波形輸出開關，選擇頻率範圍1K開關按下，然後分別調節頻率粗調和細調旋鈕，在頻率顯示屏上顯示1KHz即可。
③調節幅度調節旋鈕，用交流毫伏表測出所需訊號電壓值。交流毫伏表量程選擇“30mV”檔，讀數從“0~3”標尺上讀取。
2）為了儀器裝置的安全，在使用訊號發生器和交流毫伏表時，應該注意什麼？ 答：①在使用訊號發生器時，應該注意訊號發生器的輸出端不允許短路。
②在使用交流毫伏表時，為了防止過載損壞儀表，在開機前和輸入端開路情況下,應先將量程開關置於較大量程處，待輸入端接入電路開始測量時，再逐檔減小量程到適當位置。
3）要穩定不同輸入通道的波形時，應如何設定內觸發源選擇開關？
4）一次實驗中，有位同學用一臺正常的示波器去觀察一個電子電路的輸出波形，當他把線路及電源都接通後，在示波器螢幕上沒有波形顯示，請問可能是什麼原因，應該如何操作才能調出波形來？
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