閱讀屋>總結範文> 大學課程設計報告總結

大學課程設計報告總結

大學課程設計報告總結

  導語:課程設計,大學中某一課程的綜合性實踐教學環節,下面是由小編整理的關於大學課程設計報告總結範文。歡迎閱讀!

  篇一:大學課程設計報告總結

  透過此次課程設計,使我更加紮實的掌握了有關**方面的知識,在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終於找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。

  實踐出真知,透過親自動手製作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

  在課程設計過程中,我們不斷髮現錯誤,不斷改正,不斷領悟,不斷獲取。最終的檢測除錯環節,本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。

  這次課程設計終於順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最後在老師的指導下,終於遊逆而解。在今後社會的發展和學習實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發現問題所在,然後一一進行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今後的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠不可能收穫成功,收穫喜悅,也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!

  回顧起此課程設計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子裡,可以說得是苦多於甜,但是可以學到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。

  透過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。

  實驗過程中,也對團隊精神的進行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功後一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。

  此次設計也讓我明白了思路即出路,有什麼不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢,只要認真鑽研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的'知識,收穫頗豐。

  篇二:大學課程設計報告總結

  為期10天的課程設計將要結束了。在這10天的課程中,我們是以小組的形式的,讓我更懂得了團隊的意思,怎樣和團友們一起分工合作。在這次課程設計中,我學到了很多,獲益匪淺。

  合作、齊心協力,一起完成了課程設計前的準備工作(閱讀課程設計相關文件)、小組討論分工、完成系統開發的各個文件、課程設計總結報告、小組彙報PPT、個人日記,個人小結的任務。在課程設計的第一天我們便對這次任務進行了規劃和分工。在以後的幾天中,我們組的成員一起努力,查閱資料、小組討論、對資料進行分析,並在這段時間裡完成了網站的開發設計,並最後撰寫課程設計報告及個人總結。我的主要工作是完成課程設計總結和製作PPT,並上臺彙報。

  面對這樣的任務,我開始真的很擔心,不是害怕要寫那麼多資料,而是怕站在講臺上,面對那麼多的人,我怕講不出話來。有過兩次上臺經驗的潘同學就耐心的給我傳授一下他的心得。而且這是我們必經的過程,以後走入社會肯定會有很多場合需要我們在公共場合講話,現在如果不去講的話,那以後我們怎麼辦呢?還是硬著頭皮上吧,沒有別的選擇了。

  在課程設計的過程中,我們經歷了感動,經歷了一起奮鬥的酸甜苦辣。也一起分享了成功的喜悅。這次的課程設計對我們每個人來說都是一個挑戰。課程設計中文件的撰寫我從來就沒有擔心過,就是網站的設計我真的很擔心,平時對這方面的知識接觸的就不是很多,而且對於軟體我就更抓狂了。這時候小組的力量就體現出來了,各司其職,各盡其能。發揮了集體的效用。

  在這個過程,我受到了好多幫助,一句溫暖的話語,一杯熱熱的咖啡,讓人有無比的動力和解決問題的決心。其實這次的課程設計我的最大的感受不是知識的獲得,而是人格的磨練和交際的能力。

  和大家想的一樣我們也會產生一些小矛盾,當然這是不可避免的。在產生小矛盾的時候,我們沒有逃避。重要的是我們如何去解決它。

  為什麼會產生這些矛盾,以怎樣的方式去解決它,這是我們應該去考慮的問題。我想經過這樣的一個過程我們會學到很多,學會了怎樣去和別人溝通,理解別人所做的事,別人也會寬容的對待我們,從而我們就在無形之中加強了我們的人際交往能力。這個經驗對我們以後的人生將會發揮很大的作用。畢竟我們是生活在人類這個群體之中的。假如世界上只剩下一個人,那麼他不可能長久的生活下去的。

  課程設計這樣集體的任務光靠團隊裡的一個人或幾個人是不可能完成好的,合作的原則就是要利益均沾,責任公擔。如果讓任務交給一個人,那樣既增加了他的壓力,也增大了完成任務的風險,降低了工作的效率。

  所以在集體工作中,團結是必備因素,要團結就是要讓我們在合作的過程中:真誠,自然,微笑;說禮貌用語;不斤斤計較;多討論,少爭論,會諒解對方;對他人主動打招呼;會徵求同學的意見,會關心同學,會主動認錯,找出共同點;會接受幫助,信守諾言,尊重別人,保持自己的特色。

  課程設計結束了,但是我們團隊合作的精神與經歷,我們會一直記著,這將成為我們人生道路上的一道亮麗的風景線。

【大學課程設計報告總結】相關文章: