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幼兒園迎新年計劃

幼兒園迎新年計劃

  幼兒園的很多迎新年活動都是為了促進親子間的感情所設立的,下面就是小編為您收集整理的幼兒園迎新年計劃的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!

  幼兒園迎新年計劃一

  一、活動意圖:

  透過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂,親子迎新年活動計劃。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

  二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長朋友。

  三、活動時間:年 月 日

  四、活動場地:小班教室

  五、活動目標:

  1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和遊戲活動。

  2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

  六、活動準備:

  1、提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

  2、活動道具、小禮品。

  七、表演活動

  2012已離我們遠去,201X已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子裡,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

  2、 請欣賞歌曲《玩具進行曲》

  3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

  4、請欣賞歌曲《走路》

  5、請欣賞歌曲《火車快開》

  6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

  7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

  八、親子游戲內容

  各位家長,下一個環節開始進行親子互動。

  遊戲一:投籃

  準備:海洋球、紙箱子

  遊戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最後寶寶紙箱內球多的為勝利者。

  遊戲二:我們是毛毛蟲

  準備:蘋果

  遊戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

  遊戲三:搶椅子

  準備:20把椅子

  遊戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開後,依次減少小椅子,最後佔到小椅子的家長為勝利者,工作計劃《親子迎新年活動計劃》。

  遊戲四:揪尾巴

  準備:彩色皺紋紙條、音樂

  遊戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

  遊戲五:滿地開花

  準備:海洋球、紙箱子

  遊戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最後誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

  3、歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支援。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。

  4、結束活動頒發聖誕小禮品

  幼兒園迎新年計劃二

  活動時間:20XX年12月28日

  活動地點:大二班教室

  活動目標:

  感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成 長的自豪感,增強孩子的自主性。同時透過親子游戲,感受溫馨的親情。展示幼兒的能力,培養幼兒自信,樂觀,大方的品質。

  活動過程:

  活動程序:

  一、園長賀詞

  1、園長賀詞

  2、室外親子游戲、舞蹈:

  各位家長你們好,歡迎你們來我班參加迎新年親子活動,在這喜慶的.日子裡,讓我們一起來跳個舞吧!

  3、大合唱《新年好》

  4、遊戲開場:

  尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:大家好!我們送走了快快樂樂的20XX年,明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年裡,身體健康、萬事如意、 為了慶祝這歡樂的時光,我們一起邀請家長來和寶貝們做親子游戲活動。

  二、遊戲

  戶外遊戲活動

  一:綜合遊戲

  目標:1、發展幼兒身體各部分的協調能力。

  2、培養幼兒和家長親密合作精神。

  準備:彩布10個,布袋若干、跨欄若干

  優勝獎7個,優勝獎29個。

  玩法:每五隊家庭參賽,從起點開始,家長和孩子先參加兩人三足比賽到指定地點家長解開繩子,拉著孩子跨欄跑到指定點,家長幫助幼(家長在旁邊保護),家長拉著幼兒跨欄跑回起點,先到者為優勝獎。

  規則:幼兒穿上布袋,幼兒做袋鼠動作跳過障礙物,再跳回到跨欄處脫下布袋整個活動中家長和幼兒要配合好,家長還要負責幼兒活動的安全。 親子活動-室內

  遊戲二:吹氣球

  目標:1、培養幼兒勇敢精神和合作能力。

  2、培養幼兒和家長親密合作精神。

  準備:氣球55個、小筐5個

  優勝獎7個,優勝獎29個。

  參加物件:每組5個家庭

  玩法:母(父)吹氣球,幼兒給家長加油在規定時間內比一 比,哪個家庭先把氣球吹爆炸,即為勝利。

  規則:不能用手或工具擠破氣球

  遊戲三:小動物做運動

  目標:1、培養幼兒勇敢精神和合作能力。

  2、培養幼兒和家長親密合作精神。 準備:動物頭飾10個、

  優勝獎7個,優勝獎29個。 參加物件:每組5個家庭

  1、目的:活躍現場氣氛,考驗大家的反應能力

  2、玩法:把全班幼兒分成7組,每組5個家庭。家長與幼兒共同戴好動物投訴站成一排,由老師先演示,老師說:“老師蹲,老師蹲,老師蹲玩小貓蹲,”接下來戴小貓頭飾的家長或幼兒繼續說:“小貓蹲,小貓蹲,小貓蹲完XX蹲”遊戲一次進行。 3、規則:

  遊戲過程中,如果有家長或幼兒反應慢或者說錯詞即淘汰。

  4、人員分工:

  高老師負責全域性及裁判。鄭老師負責維持秩序和計分。趙老師負責發獎品及器械擺放。

  三、尾聲:

  時間過得真快,轉眼我們就要送走20XX年,迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,在這裡,我代表大二班三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友們新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!!

  我們的新年親子活動也臨近尾聲,在這裡我班老師祝小朋友新年快樂,身體健康,祝家長們工作順利,家庭幸福。 大二班新年親子活動到此結束 謝謝大家。

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